基于MCU控制的教室智能供电系统设计.doc

【标题】基于MCU控制的教室智能供电系统设计 【作者】 【关键词】智能供电??单片机??方向传感器??教室 【指导老师】 【专业】电子信息科学与技术 【正文】引言长期以来智能供电系统一直被忽视,大多数公共场所仍沿用传统的供电方式（包含照明和风扇供电）,国内大、中学校教室的供电系统控制大多数采用手动开关,在供电时间内由于人们节能意识淡薄等因素，特别是在各高校很多教室在小班课和学生自习期间同样将全部照明和风扇开启，甚至在无人时也同样全部开启，另外,各种用电设备都具有一定的使用时限,在光线充足和气温适中的情况仍继续使用,必然会缩短用电设备的使用年限，造成了不必要的能源浪费和经济损失。照明耗电在各个国家的总发电量中占有很大的比例，根据2004年国家建设部的统计结果，我国照明耗电大约占全国发电总量的10％～12％[1]。对一些照明时间较长、照明场所较多的机构，比如高等学校，据测算，其照明及风扇耗电占本单位所有耗电的40％[2]左右。调查本校综合南楼晚自习教室供电设备使用情况如下（风扇未启用）：203教室位置分布为11行22列可容纳242人，照明灯具组7组前两组照明范围为讲台和第一行位置（22人），后面依次为一组照明设备照明范围两行（44人）,教室内实际人数为18人，如使用教室智能供电系统这样只需开启第一组照明设备，可以节约能源约70%；204教室位置分布为11行11列可容纳121人，照明灯具组6组前两组照明范围为讲台和第一行位置（11人），后面依次为一组照明设备照明范围两行（22人）,教室内实际人数为40人，如使用教室智能供电系统这样只需开启前四组照明设备，可以节约能源约33%；408教室位置分布为11行12列容纳132人，照明灯具组5组前每组照明范围为二行位置（24人），教室内实际人数为51人，如使用教室智能供电系统，这样只需开启前三组照明设备。可以节约能源约40%。因此，有必要在保证照明质量的前提下，实施供电节能措施，这不仅可以节约能源，而且也会产生明显的经济效益。基于此，设计了一种教室智能供电装置，适用于教室、图书馆阅览室等大面积室内场所的照明及风扇控制，可以有效地对供电设备进行节能控制。1?教室智能供电系统的硬件电路设计本设计采用软硬件结合来实现教室智能供电系统的节能控制。1.1电路设计思想根据教室座位的多少将室内供电设备分成照明设备组4组（讲台供电设备与第一组相连，当人数大于0时都应该开启）风扇设备组4组(对120?个座位左右),?每组灯具和风扇的数目和布局根据室内实际情况进行合理的设置,?对灯具和风扇的开/关操作按组为单位进行操作。系统的设计思路如下:(1)我国《建筑照明设计标准》(GB50034- 2004)规定教室或一般阅览室光照度的标准值是300lx[3]。因此当室内光照度Ev≥300lx?时关闭室内所有灯具，气温底于30℃时关闭室内所有风扇。(2)当室内光线强度不足；气温底于30℃时,?则根据室内人数确定开启供电设备的组数。根据对教室的实际观察和统计，确定室内人数在1-30时开一组灯和一组风扇，31-60时开两组灯和两组风扇依次类推，当教室人数在90以上时，打开全部的灯组和风扇组。根据室内光照度气候温度和人数的情况对供电设备进行控制,实现“按需供电”以达到节能目的。系统工作过程是:(1)用光敏传感器感知室内的光线强度（可根据需要进行调整，）当教室要作特殊使用时(如多媒体教学或者文学电影欣赏等)?,则拉上窗帘,?关闭所有的灯具，所以光照强度测量模块装在室外。(2)室内温度检测,它是采用温度传感器来实现。温度传感器放置在元器件关键部位,检测室内温度的变化。(3)用双元型热释电红外传感器感知人员的运动状态并输出不同信号,经过电路处理成为表示人员进/出室内运动的两路脉冲信号,?单片机对此两路脉冲进行计数并处理,?可确定室内实际人数。该模块必须安装于教室的入口处（如门框上）。(4)根据设定的控制条件,?用软件对室内光照度、温度，室内人数情况作出分析,?判断是否需要开启及开启各供电设备的组数,?再由单片机通过I/O口控制供电设备进行开启或者关闭。1.2电路设计的主要组成框图教室智能供电控制装置由传感器、信号处理电路、控制器、驱动电路和执行机构组成,?系统构成如图1.1所示。?1.3光照强度检测模块为了能根据室内光线的强弱对灯具自动开关的功能，设计了图1.2所示的光路控制系统。图中由光敏电阻RH。及微电阻RP组成光电开关。RH选用MG44-03其亮阻不大于5K，暗阻不小于1M[4]。当室内光线较强时，RH受光照呈低电阻，通过调节电位器RP1和RP2?，使单片机的P1．0输出低电平，反之P1．0输出高电平，单片机通过查询P1.1的状态即可知室内的光线强度。?图1.2?光