从教学案例中学习和掌握教学技能.pptVIP

一 、教师教学基本技能概述 （一）、概念 （二） 、分类 1、按教师技能分 口语技能、书写技能、写作技能 教学技能、研究技能、获取信息技能 2、按教学技能分 前期：把握大纲、钻研教材、编写教案 中期：导入、讲授、板书、训练、小结 后期：课后辅导、批改作业、复习备考 二 、从教学案例中学习和掌握教学技能 （一）、新课导入技能 1、概念 新课导入是教师运用与新课相关的内容或事物，通过精彩多变的口语表达或过程操作演示，用来创设情境，让学生迅速进入新课状态的教学手段和教学环节。 2、导入的要求 要像“春色满园”中的一枝红杏，对新课起着点睛显旨的作用； 要像一支乐曲的前奏，为整个乐章定下“基调”，悦耳动听、先声夺人。  《染色体变异》 大家听过猫叫综合征吗？婴儿面容特殊：眼距宽、耳位 偏低，生长发育迟缓，智力低下，因哭声像猫叫而得名。这是 因为人的第5号染色体部分缺失而引起的遗传病。为什么染色体 部分缺失会有这么严重的后果呢？ 《化学反应中的能量变化》 ⑴ 从人类祖先发现野火开始，人类便打开了能量之门，如 今人类所需能量的绝大部分是由化学反应产生的。那么，哪些能量 是由化学反应产生的呢？ ⑵大家都知道中东地区战事不断，这里面一个重要原因就是 石油资源的争夺。那么，为什么会出现这种状况呢？ (5)总分式 青藏高原 有世界“第三极”之称 地高天寒｛ 平均海拔4500M，有“世界屋脊”之称 面积230万㎞2，占我国陆地表面积的24％ 地广人稀｛ 人口780万，人口密度3.5人/㎞2 3、板书案例点评 《 种子植物》 一、花的结构 雄蕊 雌蕊 花瓣 花萼 二、种子植物 1、定义：能够产生种子的植物 2、分类：被子植物、种子植物 ⑴被子植物 ⑵裸子植物 三、用途 1、提供药用 2、提供原料 3、提供观赏 4、提供食用 《月相》 一、定义 月球的圆缺形态 二、分类 1、新月（朔）：初一 2、满月（望）：初七、初八 3、上弦月：十五、十六 4、下弦月：二十二、二十三 三、月相的形成及特征 1、新月：日、地、月于同一直线上，月于日、地之间 2、满月：日、地、月于同一直线上，地于日、月之间 3、上弦月：日、地、月成直角，月于日的东面 4、下弦月：日、地、月成直角，月于日的西面 板书的评价标准 （板书）评价内容 评价标准 差