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张春生 瞿 苏 浅谈校园网计算机病毒的防毒策略 信息化教学 浅谈校园网计算机病毒的防毒策略 张春生 瞿 苏 （明达职业技术学院 江苏省 224300） 摘 要 现代网络环境下的计算机病毒，以其宿主多、传染快、破坏性强等特征，一直给网络安全造成很 大的威胁，给我们日常的工作和生活带来诸多不便。本文介绍了校园网病毒防范的现状和存在的不足，针对校 园网网络病毒的特点，提出了校园网病毒防范在管理、技术及应急方面的具体措施，确保校园网络系统得以安 全运行。 关键词 校园 病毒 防毒策略 一、校园网计算机病毒的特点 （三）校园网使用者防毒水平参差不齐，不能正常或不会 计算机病毒利用下载文件、浏览网页、共享资源及系统弱 使用杀毒软件或不愿安装使用杀毒软件。不能及时发现并及时 口令，在网络中传播呈现明显的上升趋势，网络病毒逐步成为 消灭病毒。 世界范围内的共同问题。目前，校园网环境下，计算机病毒除 （四）网络内计算机没有及时更新系统补丁程序，存在系 了具有潜伏性、破坏性、传播性、可执行性、可触发性等共性 统漏洞，导致杀毒软件形同虚设，如auto病毒、熊猫烧香等病 之外，还具有感染速度快、彻底清除困难、传播形式复杂、破 毒都曾给众多用户带来不便。 坏性大等一系列特征： （五）校园网的病毒监控管理不到位，缺少快速有效的病 毒防治应急体系。 二、校园网病毒防范的存在的问题 三、构建校园网病毒防范体系 （一）校园网拥有庞大的用户群体，往往一台计算机面对 的是多个用户，每一用户又进行各自不同的网络访问，不固定 根据网络病毒的传播特点，构建卓有成效的病毒防治体系 的使用群体和大量的信息交互使校园网用户感染网络病毒的概 必须从管理、技术和应急措施三个方面着手。 率大大高于其他行业的用户。 （一）管理措施。 U 制定严格可行的规章制度，落实到位、到人，保证将病毒 （二）校园网用户使用网络的自主性大，笔记本电脑及 盘的大量使用，进一步增加了校园网内病毒流窜的危害。 防治工作落到实处。加强网络安全培训，提高用户安全防范意 2.直接使用各种软件实时操作进行教学，学生可以同步感 计算机基础教育更为显著。通过无纸化考试不仅能考核学生对 受软件的运行过程。 计算机基础知识的了解情况，而且能考验学生计算机的操作能 3.演示程序的调试与运行过程，真正实现了“用计算机教 力,做到让学生既动脑又动手，理论与实际紧密结合的效果，克 计算机”，使教学更具直观性和互动性，同时大大加快了授课 服传统死记硬背的弊端，考核学生的真实水平，有效地避免高 的速度。 分低能的现象。同时操作计算机会增加学生对计算机学习的兴 （二）与生活结合，让学生作业走向社会实践。 趣和主动性，从而更有效地提高学生的计算机应用能力。无纸 作业是能及时反馈学生学习情况的一个常规性的教学环 化考试系统题库庞大，覆盖面广，这势必对教师和学生都提出 A B 节，它是帮助学生获取知识、巩固知识的有效方法。平时作业 了更高的要求。进行无纸化考试，考卷不再局限于以往的 、 设计的好，可以持续不断地激发学生的探索精神。所以在计算 卷，考题涉及该课程