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如何成为内部培训师 ? 培训是企业挖掘自身资源的手段? 有奖励的培训更有效? 培训是持续、循序渐进的过程? 培训方法多样? 全员培训与重点培训相结合? 培训不是万能的，不培训是万万不能的 分析培训师在学习过程中的定位；内训师的素养和提升。? 知识技能传递者－指导者? 学习促进者－领导者、专家? 学习评估者? 资源协调者－沟通者 内训师的影响 对自己 多扮演一种角色，付出也多些 有助于自身素质提升 提升在企业里的地位 增进工作满足感 扩大人际网络 …… 内训师的影响 对企业 企业形象的代表 比外聘讲师更能发挥影响力 是企业管理中的重要环节 帮助用户提升经营管理能力 提高企业价值链的综合竞争力 形成学习的文化 …… 内训师应具备的条件 态度：自信、热心、敬业、负责、开放、分享 知识：行业或产业的知识 培训的知识 企业及行业知识 心理学知识技能：课程设计与规划能力 应变能力  沟通与表达能力 记忆、分析及整合能力 经验：行业工作经验 演讲经验 会议主持经验 内训师素养 专业技能的养成 自修有关专业学习的知识 阅读培训专业的书刊 教学经验的积累与整理 技术的钻研与改进 参加专业会议及各类学习活动 讲授技巧的改进 不断寻找讲课的机会 珍惜听课的机会