基础企业会计9601662.docVIP

第一章　总论 教学目的和要求：1.了解会计的产生与发展情况 2.理解会计的涵义、特点、本质、职能等 3.掌握会计的对象和要素 4.理解会计核算方法 5.了解会计法规和工作组织的有关内容 重难点：理解会计的本质、职能；掌握会计六大要素。 授课内容： 课程简介 《基础会计》经济学科和管理学科各有关专业的一门统设必修课，是阐明会计学基本原理的课程。熟练掌握和运用各种会计核算方法，包括设置会计科目与账户、复式记账、填制与审核会计凭证、登记会计账簿、财产清查和编制会计报表。 1.资金就是“钱”─→把资金和货币混淆起来了，资金不一定就是钱，甚至钱都不一定是资金。 2.资金是财产物资（价值）的货币表现─→这将价格与资金的概念混淆起来了，不是所有能用货币表现的财产物资都是资金。 eg.地下的各种矿藏 eg.个体户作为一个企业，其业主自己身上的衣服不是资金，是他的财产物资。 　　3.资金是社会再生产过程中垫支的价值，周转的价值，它会不停地运动，并在运动中保存和增加自己的价值。 　　这一关于资金的定义，恰如其分地表述了资金的特征（也是确定资金与否的判断标准）。资金有以下特征： 　　①资金的垫支性，这是基础，是资金运动的起点。 　　②资金的周转性，这是其本质特征，据此把资金划分为固定资金和流动资金。 　　③资金的补偿性，这是维持简单再生产的要求。 　　④资金的增值性，这是人类社会进步的要求。 　　第一、二种关于资金的定义均属对资金进行描述性的定义，第三种关于资金的定义则是对资金进行抽象性的定义，将资金的定义推上了一个新水平。三种定义，其经济思想的先进性也不一样，前二者所代表的是资金“占用”的经济思想，只要是企业的财产物资，不管能否使用，使用与否，都是企业的资金，比如积压的产品、应收而无法收回的陈年老账，也都是企业的资金，造成企业账上有资金，但实际资金周转不灵，虚盈实亏。第三种则代表的是资金“运用”的经济思想。资金首先要垫支出去，然后不断地周转，并在周转的过程中保存和增加自己的价值。而这种经济思想的先进与否将直接影响我们实际的经济工作，进而影响到我们的会计核算。 资金循环─→资金一垫支一回收（资金从货币资金形态开始，依次经过储备资金、生产资金、成品资金形态，又回到货币资金形态的过程，即Ｇ─→Ｇ′）的过程。 资金周转─→资金的不断循环。 资金运动─→资金的投入（进入企业）、资金周转、资金退出企业的过程。 所谓资金就是指各单位所拥有的财产物资的货币表现及货币本身。各个企业、行政单位、事业单位，是执行国民经济计划的基层单位。由于他们各自经济活动的方式和内容不尽相同，所以，会计对象也就不完全一致。概括地说：企业的资金运动是指经营资金的运动；行政事业单位的资金运动是指预算资金的运动。 二、会计要素 引出：对于会计对象所作的分类，称之为会计要素。 我国《企业会计准则》将会计要素规定为“资产”、“负债”、“所有者权益”、“收入”、“费用”、“利润”等六大类。 其中：资产、负债、所有者权益 这三个是属于反映财务状况的静态要素，它们构成了资产负债表； 收入、费用、利润 这三个是属于确定经营成果的要素，它们构成了利润表。 同时，会计要素之间的关系从数量上即构成了会计等式： 资产＝负债＋所有者权益 收入－费用＝利润 下面，就给大家分别介绍这六个要素的定义，特征以及分类等等。 （一）资产 1.定义： 2.特征： 1）资产是由过去的交易事项所形成的; 资产必须是现实的资产，而不能是由未来交易或事项形成的资源。 2）资产是由企业拥有或控制； 提问：企业的资产一定是企业所拥有的吗？ 回答：不一定。资产是指企业过去的交易、事项形成并由企业拥有或控制的资源，该资源预期会给企业带来经济利益。有些资产企业就不拥有“所有权”，但可以“控制”它，如融资租入的固定资产，根据后面我们要讲的“实质重于形式”原则，它也属于企业的资产。 3）资产应该预期能够给企业带来经济效益。 作为企业的资产，无论的厂房、设备、存货还是债权，都应能直接的（通过销售手段）或间接的（通过成本价值的转移）给企业“带来经济利益”。而那些无望收回的债权、严重损坏无法使用的机器设备等等，不能为企业带来经济利益的，就不能再作为资产列支了。因此，我们说，资产要能够直接或间接地给企业带来经济利益。这也是资产最主要的特征。 资产是资金的实物形态，是资金的具体表现形式，资产不限于所有权属于企业的财产权利，它还包括实际归企业控制的财产（例如融资租入固定资产的所有权尚未转移）。资产的内涵是经济资源，具有服务能力，但不是所有的经济资源均是资产，例