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基础会计目录 课前寄语 一、本门课程的重要地位和作用（会计的发展） 二、本门课程的授课安排 三、本门课程的主要内容体系结 构及重难点 本课程地位 基础会计学是经济管理专业的基础课程。它融合了学生将来从事经济工作必须掌握的基本会计知识。 这门课程既有理论，又有实践，既有抽象思维又有具体操作，对于刚涉入经济与管理知识领域的大学生来讲，是一项举足轻重的专业基础知识教育内容。 （基础性） 本课程作用 开设本课程的目的是让学生全面掌握财务会计 的基本理论与基本方法。它对学生会计思维的 形成有着至关重要的影响。 培养非会计专业学生分析和利用会计信息的 能力。 对一位优秀的管理者在职业能力培养和职 业素养养成方面具有明显的支撑作用 （王熙凤） 总之，会计学基础不仅是经济管理类专业必修的 一门基础课程，同时它又是一门工具课，是体现我们 专业强的一种必不可少的工具。通过学习这门课程能 够让学生了解一些关于财务的一些基本理论、基本方 法及基本技能; 能够帮助学生提高经济管理水平，以适应未来工 作的需要；同时也是促进学生全面发展，培养学生成 为懂经济、会管理的职业人的一个必经的过程。 ★本门课程的授课安排 ●讲授内容：全书 9章，讲授其中的8章。 ● 时间安排：1—16周，周3学时。 ● 考核方式：考查 ●成绩构成：20%、80% 课程内容 基础会计学根据企业会计准则和具体会计准则等规定，吸收国际上先进的会计理论方法及我国近年来颁布的会计法规、会计制度等，全面、系统、科学地阐述了会计的基本理论，会计核算的基本业务、基本方法和基本技能。具体包括：以下几部分 　?（1）会计基本理论部分。从理论上概括 说明会计的基本概念、会计的职能、会计的 对象、会计的任务、会计核算的基本前提和 一般原则以及会计核算的方法等。 （2）会计核算基本方法部分。第二章至 第九章系统阐述会计核算的各种专门方法和 运用会计核算方法进行会计业务处理的基本 程序。 （3）会计工作组织部分。阐述会计工作组织，包括科学组织会计工作的意义和要求，会计机构的设置和组织分工，会计人员的职责和权限，会计法规、制度的种类和制定以及会计电算化等。 目 录 第一章 绪论 第二章 设置账户 第三章 复式记账 第四章 会计凭证 第五章 主要经济业务的核算 第六章 会计账簿 第七章 财产清查 第八章 会计报表 第九章 账务处理程序 ★本门课程的重难点内容重点 1、2、3、4、8 难点：3、5 ★本门课程的学习方法 ● 注重自学，全面掌握。 ● 勤于动手，多做多练。 ● 理解记忆，融会贯通 * 1、课程的历史沿革及地位 会计学原理是经济管理专业的基础课程。它融合了学生将来从事经济工作必须掌握的基本会计知识，开设本课程的目的是让学生全面掌握财务会计的基本理论与基本方法。非会计专业学生将来不一定从事会计信息的收集和整理工作，但是他们却是会计信息的使用者，培养这些学生分析和利用会计信息的能力元比生产会计信息的能力重要，因此，在会计教学中，除了传授会计基础知识外，还应尝试培养学生认识问题和解决会计问题的能力，让学生了解会计所生产的信息所代表的经济含义，培养学生分析问题、解决问题的能力，培养学生分工合作的团队精神。通过教学，让学生在具备扎实的理论基础的前提下，掌握会计的基本知识和基本技能，为以后学习其它专业课程奠定基础。 * 《基础会计》是财经院校经济管理各专业的基础理论课程。它融合了学生将来从事经济工作必须掌握的基本会计知识，开设本课程的目的是让学生全面掌握财务会计的基本理论与基本方法。 * 我国的《会计法》规定，总会计师是总经理的理财助手，是一种经营的参谋、管理的参谋。也就是说总会计师应该是咱们财务管理中的一个大管家的身份。王熙凤是贾府大管家，财务管理定位最一句是在企业里处于一个管家人的定位。王熙凤是贾氏公司的大管家，因此王熙凤理所当然是总会计师。 基础会计目录 * 1、课程的历史沿革及地位 会计学原理是经济管理专业的基础课程。它融合了学生将来从事经济工作必须掌握的基本会计知识，开设本课程的目的是让学生全面掌握财务会计的基本理论与基本方法。非会计专业学生将来不一定从事会计信息的收集和整理工作，但是他们却是会计信息的使用者，培养这些学生分析和利用会计信息的能力元比生产会计信息的能力重要，因此，在会计教学中，除了传授会计基础知识外，还应尝试培养学生认识问题和解决会计问题的能力，让学生了解会计所生产的信息所代表的经济含义，培