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2012届高考物理一轮复习考点及考纲解读力(人教实验版).doc
2012届高考物理一轮复习考点及考纲解读(六):分子动理论、热和功、气体(人教实验版)
内容 要求 说明 42.物质是由大量分子组成的。阿伏加德落罗常数。分子的热运动、布朗运动。分子间的相互作用力
43.分子热运动的动能。温度是物体分子热运动平均动能的标志。物体分子间的相互作用势能。物体的内能
44.做功和热传递是改变物体内能的两种方式。热量。能量守恒定律
45.热力学第一定律
46.热力学第二定律
47.永动机不可能
48.绝对零度不可达到
49.能源的开发和利用。能源的利用与环境保护
50.气体的状态和状态参量。热力学温度
51.气体的体积、温度、压强之间的关系
52.气体分子运动的特点
53.气体压强的微观意义 I
I[来源:学科网ZXXK]
[来源:学_科_网Z_X_X_K]
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I[来源:学科网]
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I 名师解读
本部分内容要求虽然都是I级要求,但却是高考必考内容。这部分内容一般单独命题,绝大部分以选择题的形式出现,难度不会太大。主要涉及分子的微观估算、分子力和分子势能的变化、布朗运动的理解、热学两大定律的理解和应用、气体压强的相关分析、物体的内能等。其中物体内能的变化,气体的温度、体积、压强之间的关系,热力学第一定律的理解和应用是命题率极高的重点内容。对这部分知识的复习,重在对基本概念和基本原理的透彻理解,此外,应特别注意对“热力学第一定律”、“热力学第二定律”、“气体分子运动的特点”、“气体压强的微观意义”这些知识点的理解和掌握。
样题解读
【样题1】下列叙述中正确的是
A.布朗运动就是液体分子的无规则运动
B.当分子力表现为引力时,分子势能随分子间距离的增加而增加
C.对于一定质量的理想气体,温度升高时,压强必增大
D.已知水的密度和水的摩尔质量,则可以计算出阿伏加德罗常数
[分析] 布朗运动是由大量的做无规则运动的液体分子与悬浮颗粒发生碰撞,引起的无规则运动,而不是液体分子的无规则运动,A项不正确;当分子力表现为引力时,分子间的距离大于r0,随分子间距离的增加,分子势能增加,B项正确;气体的压强与单位体积内的分子数——分子密度、分子的平均动能有关,一定质量的理想气体,体积不变,分子密度不变,温度升高时,分子的热运动变得剧烈,分子的平均动能增大,撞击器壁的作用力变大,气体的压强变大。但如果体积增大,单位体积内的分子数减少,压强就不一定增加,C项不正确;要计算阿伏加德罗常数NA,可以用公式NA=,可见只有同时知道宏观量Mmol(或Vmol)和微观量m分子(或V分子)才行,不能由密度求出微观量,D项不正确。
[答案] B
[解读] 本题涉及到布朗运动、分子力间作用力、分子势能、气体压强的微观意义、阿伏加德罗常数等知识点,考查理解能力和推理能力,体现了《考试大纲》中对“理解物理概念、物理规律的确切含义,理解物理规律的适用条件,理解相关知识的区别和联系”和“能够根据已知的知识和物理事实、条件,对物理问题进行逻辑推理和论证,得出正确的结论或作出正确的判断”的能力要求。高考试卷中热学题数量很少,所以容易出现类似本题这样一个题中涉及四个不同知识点的选项,增加知识的覆盖面。
【样题2】(改编题)用原子级显微镜观察高真空度的空间,结果发现有一对分子甲、乙环绕一个共同“中心”旋转,从而形成一个“双分子”体系(类似“双星”体系),观测中同时发现此“中心”离甲分子较近。如果这两个分子间距离r=r0时其间相互作用力(即:分子力)恰好为零,那么在上述“双分子”体系中
A.甲乙两分子间距离一定大于r0
B.甲乙两分子间距离一定小于r0
C.甲乙两分子质量一定不等且甲的质量小于乙的质量
D.甲乙两分子运动速率一定不等且甲的速率大于乙的速率[来源:Zxxk.Com]
[分析] 在“双分子”体系中,两分子做匀速圆周运动,向心力由它们相互之间的引力来提供,因此两分子间表现为引力,分子间距离一定大于r0,A项正确,B项错误;两分子具有相同的角速度,由牛顿第二定律得,因“中心”离甲分子较近,所以甲的质量一定大于乙的质量,C项错误;由可知,甲分子的运动速率一定小于乙分子的速率,D项错误。
[答案] A[来源:Z§xx§k.Com][解读] 本题设计新颖,涉及到分子力间作用力、匀速圆周运动、向心力等知识点,考查推理能力和应用数学处理物理问题的能力,体现了《考试大纲》中对“能够根据已知的知识和物理事实、条件,对物理问题进行逻辑推理和论证,得出正确的结论或作出正确的判断”和“能够根据具体问题列出物理量之间的关系式,进行推导和求解,并根据结果得出物理结论”的能力要求。物理学中有一个重要特点就是物理模型,不同领域的知识有时可以通过同一模型联系起来,本题中的“双分子”模型与万有引力中的“双星”模型其实都是圆周运动中同轴装置角速度相等
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