大学物理自测模拟试题9.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
自测题十一 一、选择题(共30分) 1. 已知一单色光照射在钠表面上,测得光电子的最大动能是1.2 eV,而钠的红限波长是5400?,那么入射光的波长是 ( )(A)5350 ?. (B)5000 ?. (C)4350 ?. (D)3550 ?. 2. 当照射光的波长从4000?变到3000?时,对同一金属,在光电效应实验中测得的遏止电压将 ) (A)减小0. 56 V. (B)增大0. 165 V. (C)减小0. 34 V. (D)增大1. 035 V. (普朗克常量h=6. 63×10-34J·s,基本电荷e=1. 602×10-19C) 3保持光电管上电势差不变,若入射的单色光光强增大,则从阴极逸出的光电子的最大初动能E0和飞到阳极的电子的最大动能EK的变化分别是 ( ) (A) E0增大,EK增大. (B) E0不变,EK变小. (C) E0增大,EK不变. (D) E0不变,EK不变. 4. 在康普顿散射中,如果设反冲电子的速度为光速的60%,则因散射使电子获得的能量是其静止能量的 ( ) (A)2倍.(B)1. 5倍. (C)0. 5倍.(D)0. 25倍. 5. 用X射线照射物质时,可以观察到康普顿效应,即在偏离入射光的各个方向上观察到散射光,这种散射光中 ( ) (A)只包含有入射光波长相同的成分. (B)既有与入射光波长相同的成分,也有波长变长的成分,波长的变化只与散射方向有关,与散射物质无关. (C)既有与入射光相同的成分,也有波长变长的成分和波长变短的成分,波长的变化既与散射方向有关,也与散射物质有关. (D)只包含着波长变长的成分,其波长的变化只与散射物质有关,与散射方向无关. 6. 已知氢原子从基态激发到某一定态所需的能量为10. 19 eV,若氢原子从能量为-0. 85 eV的状态跃迁到上述定态时,所发射的光子的能量 ) (A)2. 56 eV. (B)3. 41 eV. (C)4. 25 eV. (D)9. 95 eV. 7. 如果两种不同质量的粒子,其德布罗意波长相同,则这两种粒子的 ( ) (A)动量相同. (B)能量相同. (C)速度相同. (D)动能相同. 8设粒子运动的波函数图线分别如图(A),(B),(C),(D)所示,那么其中确定粒子动量的精确度最高的波函数是哪个图? ( ) 9. 下列各组量子数中,哪一组可以描述原子中电子的状态? ( ) (A) n=2,l=2,ml=0, m =. (B) n =3, l =1, ml =-1, m =-. (C) n =1, l =2, ml =1, m =. (B) n =1, l =0, ml =1, m =-. 10. 氩(Z=18)原子基态的电子组态是 ( ) (A)1s22 s3p8. (B)1 s22 s22o63d8. (C)1 s22 s22p63 s23p6. (D)1 s22 s22p63 s23p43d2. 二、填空题(共20分) 1. 设描述微观粒子运动的波函数为Ψ(r,t),则ΨΨ*表示;Ψ(r,t)须满足的条件是;其归一化条件是. 2. 根据量子论,氢原子核外电子的状态可由四个量子数来确定,其中主量子数n可取的值为,它可决定. 3.玻尔氢原子理论中,电子轨道角动量最小值为;而量子力学理论中,电子轨道角动量最小值为,实验证明理论的结果是正确的. 4在下列各组量子数的空格上,填上适当的数值,以便使它们可以描述原子中电子的状态: (1)n=

文档评论(0)

精品资料 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档