篮球投篮说课稿何店一中熊超.pptVIP

  《快乐篮球》说课稿 （理论课） 顺 德 一 中 德 胜 学 校  《快乐篮球》说课稿 （初二） 教学内容： 设计思想： 教材分析： 学情分析： 教学目标： 教法学法： 教学过程： 设计思想 本课教学以新的“体育课程标准为教育指导思想。根据初二学生的知识结构、技能水平和认知能力，从体验运动乐趣和感受成功喜悦的视角设计本课，选择了普及性强及学生喜爱的体育运动项目——篮球为教学内容。以唤起学生的参与意识为切入口，通过投篮技能的学习，为日后提高学生的篮球运动水平和综合实践能力打下基础，形成合作探究的学习氛围，培养学生的团队精神和集体荣誉感。 返回 教学内容 篮球运动简介: 1.起源与发展 2.场地与设备 3.主要规则 篮球投篮: 1. 原地投篮 2. 原地跳投 返回 教材分析 本课是学习篮球运动最关键部分：了解篮球 运动、学习原地投篮、运球跳投等，动作要 领掌握好坏，是提高投篮命中率的重要因素， 是打好篮球运动重要的基础，因此我们教师 示范必须动作正确规范，学生掌握正确的动要 领。 返回 学情分析 1、篮球是广大学生喜爱的一种体育运动，在篮球技术中，投篮是最重要的技术之一。如果按部就班的进行投篮技术的教学，有的学生会因为枯燥而降低对篮球的兴趣。 2、我们学生篮球运动技术比较薄弱，特别是女生对篮球运动缺否了解，学生兴趣不是很浓厚，因此我们老师多采用先进的教学手段，科学的教学方法，提高学生对篮球运动的参与性，传授正确的篮球运动基本技术，让学生受益一生。 返回 教学目标 认知目标：充分利用多媒体教学，调动学生学习篮球运动的积极性。 技能目标：较好地掌握本次课所教的原地投篮、运球跳投的动作要领。 情感目标：提高投篮命中率，让学生体会成功的喜悦。 设计目的：本节课采用情景教学模式，以活动贯穿整个教学过程，使学生在愉快的氛围中掌握知识，达到玩中学，学中玩，完成教学目标。充分体现教师的主导作用，突出学生的主体地位。所有的教学内容均为教学目标而服务。 返回 教法学法 针对课的教学目标和学生的实际，遵循“从学生的发展出发，构建互动生成的课堂”的教学理念，在教学过程中，我主要采用以下几种教学方法： ? 1.听音乐、看图片教学法： ? 2.动画欣赏教学法： 3.视频观摩教学法： 4.巩固练习、归纳总结 返回 教学过程 （一）.激发兴趣: （二）.培养兴趣: （三）.建立兴趣: 活动一: 激发兴趣 迈 克 尔 · 乔 丹 迈克尔·乔丹的资料： “空中飞人”迈克尔·乔丹(Michael Jordan) 项目：篮球身高：1.98米 星座：水瓶座 出生：1963年2月17号 体重：98公斤 位置：得分后卫 毕业学校：北卡罗莱纳大学(North Carolina)84年毕业. 1984年NBA选秀第一轮第三顺位被芝加哥公牛选中1993年10月6日一度宣布退出NBA，95年3月18日重新回 到NBA，99年1月13日宣布退役。2001年10月31日，在新赛季NBA揭幕战中，乔丹第二次正式复出。在奇才队比赛两个赛季.之后宣布退役,不再回来. 在美国人的十大“文化偶像”中，篮球皇帝——飞人乔丹名列第六…… 美国人的10个文化偶像  篮球明星图片欣赏 科 比 . 布 莱 恩 特 N B