怀恩师读后感.docVIP

《怀恩师》读后感 《怀恩师》不愧为“大师中的大师”之作，通篇思悟之句，警辨之语，冲击心灵，引发追问：到底什么样的老师才是好老师？怎样做才能成为一名好教师？ 文中提到，“好老师”分两种类型：一种是天赋型的，天生就具有教书的才能。另一种是方法型的老师，他们善于发现每个学生的长处，会为学生设计出学习的方法，并为他们设定目标，激发学生学习，也就是教会学生学习。 作为老师大多数不是天赋型的老师，但我相信每个老师都想成为一名好老师，到底什么样的老师才是好老师，从该文中我读出： 好老师是负责的。教好学生是老师的责任，说高了是为国家民族的将来负责，更直接的说是为学生的家长负责，为学生负责。负责任的老师知道每一天的责任。负责任的老师不会放弃每一个学生，在学生出现问题时，会更多地反思自己。 好老师是热情的。教育不能没有热情，热情不是一时的情绪激昂，热情是一种持久的爱。爱学生不仅是种情感，还是一种能力，只有兼具情感和能力的爱，才能激活学生的热情。 好老师不仅教给学生知识和技能，还要用自己的人格魅力影响学生。学为人师，行为人范，老师是学生最直接的学习榜样，对学生的影响最大。老师从备课、上课、批阅讲评作业试卷、找学生谈话、个人修养、知识储备等各方面刻意培养自己，用心做好与学生的每一次交流，让学生感受到你的爱，这，你就能影响到学生的学习了。一定要抱一颗真诚的心 多少年以后，学生们评价自己的老师时说：他教会