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- 2017-09-27 发布于广东
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浅谈如何培养学生健康的竞争心理
物竞天择,自然之理,万事万物,各色人等,不管说在嘴上还是搁在肚里,大概都存在竞争。在国际竞争日益激烈的新世纪,大家都清醒地认识到,谁也不能从根本上帮组别人活得更好,帮组别人获得成功。所以我们更应该增强学生的竞争意识,培养学生的自尊心、自信心、上进心和耐挫力,这样才能使学生将来能适应社会的发展。
但是,在生活和学习中也还存在着这样一些现象:有些学生不敢参与竞争;有的学生对竞争采取无所谓的态度,上进心不强;有的学生一参与竞争就垂头丧气。作为新时期的教师,我们该如何培养学生的竞争意识呢?我从以下两方面来谈谈自己的看法。
一、要引导学生敢于竞争
良好的竞争心理素质中,自信心是十分重要的。美国前总统尼克松在任将满的下一届竞选中,由于对自己信心不足,在自己的选票已遥遥领先但他不知道的情况下,一手制造了举世震惊的“水门丑闻”,从而是去了连任总统的机会。而日本一名普通的乐曲指挥家,面对国内一流乐队、面对由世界音乐界权威人士组成的评委,毅然指出了许多著名指挥家都认为有问题、但都不敢怀疑的乐曲中的一个错误,这一举动需要多大的勇气和自信心呀!而正是这位指挥家对自己充满信心才成为一名让人钦佩的大指挥家。
一个人如果对自己有信心,就会以百倍的热情投入到各种活动中,就更容易发挥出自己的能力和水平,而满足这种心理需求的最好办法就是改进我们的教学方法,对学生要激励、赏识、肯定、
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