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第三次学生干部培训班上的演讲稿 （教务科研处：张格） 同学们： 在这个举国上下都沉浸在悲痛之中的日子里，让我们首先对四川汶川大地震遇难同胞表达的深切哀悼。在过去的几天里，我们全院上下，通过捐款、献血、降半旗、举行哀悼活动等不同的形式表达了我们的悲痛之情，表达了对受难同胞的一片爱心。有的同学问我，我们还能为灾区的同胞做点什么。我个人认为，目前我们还能做的就是化悲痛为力量，从我做起，从现在做起，切实做好我们自己的本职工作，这就是对灾区人民最好的帮助，也是对于我们可爱的祖国的最好的报答。因此，我也希望同学们能集中精力，开好这个会，为今后进一步做好工作奠定坚实的基础。 今天我要讲的，不是报告，也没有什么特别高明之处。而是像父兄对子弟那样拉拉家常，谈谈我自己在工作和生活的过程中经历的一些事，获得的一些经验，以及由此生发的一些想法。所讲的这些，我不能保证都对，甚至不一定全对，仅供同学们参考。你们中的绝大多数已经18岁，都是公民了，有自己的世界观和是非观了。什么是对的，什么是错的，自己能做出一定的判断，并且也有能力修正自己的判断。 今天要谈到主要是这样一些内容：个人成长、人生规划和开展学生管理工作应注意的一些问题。 古代中国官员，研究做人做事到比较高的层次，讲究三个方面的修为：分别是治术，心术和学术。今天我们就借用这三个概念，来展开我们的思路： 一、先谈心术： 这个词很有很多种理解。出自苏洵《权