双通道数字电压表课程设计.doc

《 单 片 机 》 课程设计报告 系 别： 计算机与电子系 专业班级： 电子0801 学生姓名： 独孤求胜 指导教师： （课程设计时间：2011 年 6 月27 日——2011 年 7 月 8 日） 华中科技大学武昌分校计算机与电子系 目 录 1．课程设计目的………………………………………………………………… 2 2．课程设计题目及要求………………………………………………………… 3 3．课程设计报告内容…………………………………………………………… 4 3.1课程设计相关元器件及设备………………………………………………… 4 3.2元器件的分析………………………………………………………………… 4 3.3原理图的设计与分析………………………………………………………… 5 3.4程序设计流程及说明………………………………………………………… 8 3.5课程设计仿真结果图示……………………………………………………… 12 4．总结…………………………………………………………………………… 15 参考文献 ………………………………………………………………………… 16 一、课程设计目的 熟悉典型单片机（ MCS-51, AT89S51, PIC, Motorola, AVR ）的资源、性能，加深对单片机课程的全面认识和掌握，对单片机的应用进一步的了解二、课程题目及要求 1、课程设计题目内容及具体要求： 1）十字路口交通灯控制 2）单词记忆测试器简易电子琴以单片机为控制器,采用中断方式,对2路0-5V的模拟电压进行循环采集,采集的数据送LED显示,并存入内存。超过界限时指示灯闪烁。 ，将这些外设构成一个简单的单片机应用系统，画出接口的连接 编写下列控制程序 对2路模拟信号输入实行循行采集，每路连续采集16次，取平均值。 分别设定每一路的上限值，若采集的平均值超过该界限值，则对应通道的指示灯闪烁10次后一直亮，指示灯闪烁时喇叭发声，以示警告。 { P1=0; P2=0xff; P1=dispcode[dispbuf[dispcount]]; //显示数据输入 P2=dispbitcode[dispcount]; //数码管选通 if(dispcount==5) { P1=P1 | 0x80; } //显示小数点 if(dispcount==2) { P1=P1 | 0x80; } //显示小数点 dispcount++; if(dispcount==8) { dispcount=0; } } 本程序模块中P2通过循环计数器dispcount循环选通八个数码管，P1分别送入八个数码管的数据。 2ad转换模块： void got_ad_data() //启动和获取ad转换结果 { if(EOC==1) { OE=1; //允许输出 getdata=P0; OE=0; ST=1; //读取数据后送一个高脉冲重新开始转换 ST=0; } } 这个模块启动ad转换，并查询转换是否完成，完成后取出转换结构，然后重新开始转换。 3求平均值并保存模块： void data_save() { if(t==16) { i=sum/t; //采样16次，求平均值，并保存 temp=i; t=0; sum=0; if(A==0) { dispbuf[5]=i/10000; //将通道0的数据存入5，6，7位置 i=i%10000; dispbuf[6]=i/1000; i=i%1000; dispbuf[7]=i/100; } else { dispbuf[2]=i/10000; //江通道1的数据存入数组的2，3，4； i=i%10000; dispbuf[3]=i/1000; i=i%1000; dispbuf[4]=i/100; } A=!A; //更换通道 } } 程序段中A为ADC0808的通道选择的最低位，t为计数器，用于计数取样次数，sum为16次取样的和。 4报警系统模块： void sounder() //报警函数 { if(A==0) { if(temprange1)