《基于.NET的Web程序设计》实训任务书及日历.doc

实训计划 郑州轻工业学院软件学院 学生实训任务书 课程名字：基于.NET的Web程序设计 辅导老师：吉星 一、实训题目：带有会员注册管理的专用留言系统程序 二、实训方案： 本实训原则上是老师讲解后，学生自己查阅资料、独立完成实训题目并撰写对应技术文档。 实训的内容是制作一个带有会员注册管理的专用留言系统程序，该程序需要实现两个功能，会员用户管理页面与专用留言管理。允许用户在网站上写入留言内容，在网站上显示留言内容。在显示方式上还可以对用户的留言按日期按序显示，或对用户的留言进行筛选显示。该系统由ASP.NET网页与数据库组成，数据库用于保存留言及相关信息，网页则分别用于显示留言和写入留言以及用户的管理。 后台数据库可使用sql server数据库或Access数据库。 三、实训安排： 1、第一天 1）4个学时 对本次实训题目进行简单讲解与分析，提出相应要求。学生对课题进行初步分析，并提出疑问，教师给与讲解。学生结合教师讲解内容，查阅其他资料了解带有会员注册管理的专用留言系统基本工作原理和基本运行过程，书写概要设计说明书描述自己的网站开发计划、网站整体框架、网站各部分所需技术及后台数据库设计等内容。 4个学时 书写详细设计说明书描述各部分的具体实现。 2、第二天 8个学时 1）使用sql server或Access建立数据库及相关表：设计用户基本信息表并录入基本数据（包括管理员信息）；设计表用于存储留言信息（留言信息存储在数据库中）。 2）实现前台登录页面、注册页面的设计： 登录页面包括一些欢迎词、当时的日期时间等内容。用户登录时，将用户输入的用户名及密码与数据库中现存记录进行验证，只有验证通过才能进入聊天室主界面；如果验证后发现是管理员，需进入管理员的用户界面。 注册页面包括各种需填写的基本内容，以及验证控件，实现用户注册信息的提交和重写。提交后可实现将用户信息存入后台数据库中。若用户注册时所用昵称在数据库中已有，应提示用户更改昵称。 3）记录当天实训内容，书写500字左右的实训日志 3、第三天 8个学时 + 第四天 4个学时 1）设计系统留言的主界面： ①修改Global.asax文件。可在其中定义一些全局变量，方便今后存储用户信息。 ②实现“留言显示”页面：“留言显示”页面主要实现分页显示留言记录，同时还提供了按“留言日期”升（降）序排列显示的要示，另外还可以根据用户所选择的“留言日期”进行筛选显示。在留言显示页面中，设置了一个指向“留言”页面的超链接。该页面必须不断刷新，可使用自动刷新或手动刷新。 ③实现用户留言页面：该页面主要提供用户撰写并提交留言，此外还提供了简单的数据有效性验证功能。 2）记录当天实训内容，书写500字左右的实训日志 至此一个简单但是完整的留言系统建成，以后两天要实现对留言系统的完善，包括后台管理、用户管理等内容。 4、第四天 4个学时 +第五天 8个学时 1）建立用户信息中心：当有新的用户进入需要进入系统时进行注册，而且只有注册过的用户才能登陆到留言系统中查看并留言。未注册的用户不能登录系统，也不能查看并留言。 2）建立管理员的用户界面：因为管理员有查看用户信息并删除用户账户的权限，所以必须建立管理员的相关用户界面。允许管理员管理自己的密码、用户的信息以及留言信息等内容。 3）记录当天实训内容，书写1000字左右的实训日志 4）完成本项目的Word文档实训报告（4000-6000字） 五、工作量 天/日期 任务描述 通过标准 第一天 分析实训任务、理解实训任务、查找资料 查看文档及代码 第二天 设计系统结构、分析系统所用类 查看文档及代码 第三天 设计并实现系统所用类 查看文档及代码 第四天 设计系统流程或界面 查看文档及代码 第五天 测试系统并总结 查看文档及代码 六、考核形式、考核时间、考核指标及成绩评定 实训成绩由下面构成：实训纪律、实训态度和平时表现占20%；实训结果占30%；实训报告占30%；实际操作能力占20%。 考核形式：（1）老师每日对学生的考察、评估和考核；（2）最后对实训项目的考核和验收。 完 成 期 限： 年 月 日 指导教师签章： 吉星 专业负责人签章： 教学院长签章 年 月 日 实训进度日历 题目 带有会员注册管理的专用留言系统程序 指导教师 吉星 学生班级 学年学期 09-10 天 上午/下午 实训任务详细描述 教师实训任务的指导（解决方案、实现步骤、技术路