加强教师队伍建设，促进学校可持续发展.pptVIP

* 加强教师队伍建设， 促进学校可持续发展 主讲:雅安中学 宋如熙校长 一、树立正确教师队伍建设管理观念 全体教师 的积极性 释放全体老师 的创造潜能 形成上下同心, 团结拼搏,开拓进取 的良好局面 老师 学生 学校 教师、学生、学校三者关系： 切实做到以教师为本，谋求量化管理 与模糊管理的有机统一 。 量化考核 非量化考核 备课 出勤 上课 教研活动 教学成绩 教改科研 学生素质提高 我校的教师管理 近些年来，由于学校在管理中尊重了教师的自由和创造， 给教师相对宽松的环境，促进了教师的成长和发展， 激励了教师的创新精神，使教师在轻松的氛围中接受管理、 参与管理，也使学校的民主管理生机勃勃，充满活力。 结合学校教师构成特点，采取有效措施，促进教师成长 于2000年雅安师范校与我校合并，2003年 建安中学并入我校，所以我校教师的构成上 有如下特点：艺术体育教师丰富，学历层次 较多，三校教师教学业务能力存在有一定 差距。总结起来，教师可以分为两大部分： 其一，年龄略大的老教师，课堂教学及班级 管理经验丰富，乐于奉献，甘心付出，但接 受新课程、新理念有一定的实际困难； 其二，中青年教师，课堂教学及班级管理 经验正在摸索和积累的过程中，但接受新课程、 新理念速度快，且敢于实践，乐于实践。 结合学校教师构成特点，采取有效措施，促进教师成长 分析我校教师现状，我们确立了“因人而异， 重点突破，鼓励青年教师成才，促进中老 年教师成名”的理念，制定了“队伍思想素 质优化、个人素质优化、业务能力优化” 的“三化”教师队伍建设的目标，大力加强 教师队伍建设，不断提高教师素质，努 力建设一支“师德高尚、业务精湛、爱岗 敬业、乐于奉献”的教师队伍。 结合学校教师构成特点，采取有效措施，促进教师成长 学校实行的一系列加强教师队伍建设的工作措施： 学 校 采取多种形式提高教师教育理论素养，与时俱进，更新教育观念 选送教师参加省、市骨干教师培训。 注重青年教师的培养，实行“一帮一结对”活动。 加强教育教学科研工作，以研促培 新招聘教师岗前培训工作，为尽快进入教师的角色作好充分准备。 大力加强教师学历培训和在职进修 教研活动、研究课、等多种活动，进一步提高教师的业务能力。 高度重视交往与合作能力的培养。 增强教师作为学校的主人翁感，促进他们自觉成材。 老 师 师德师风好、业务素质高的教师队伍基本形成 通过多年的努力，我校教师队伍建设取得一定成绩，一支师德师风好、业务素质高的教师队伍基本形成。在我校280人专兼职教师中， 具有本科学历的达275人，具有高级职称的教师86人，中级职称的教师127人。近三年学校培养了特级教师3人，“跨世纪园丁工程”国家级骨干教师培养对象4人，省市青年骨干教师40余人，市科技拔尖人才4人，普通话省级检测员3人，国际裁判1人,国家级裁判5人。1人获得全国“五一”劳动奖章，3人获“全国优秀教师”称号，1人获“四川省优秀教师”称号，1 人获“四川省模范班主任”称号。 *