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获得奖学金获奖感言获得奖学金获奖感言尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！首先我要感谢我的各科老师，还有各位同学我很感谢学校为品学兼优的学生设立的奖学金制度。对于我们广大学生来说，这是对我们在学习上的一种肯定，更是对我们学习上的一种激励和鼓舞，使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。另外，我还要感谢培育我们的老师们，因为有了你们的辛勤付出，才有了我们今天的收获。时间的脚步匆匆，记得大一那年，取通知书和求知的渴望踏上师院来寻梦，也带着懵懂、迷茫、遗憾、负罪感、好奇心...... 还有一颗决心一一努力学习。当听到自己获得国家励志奖学金的时候我知道，我做对了。我也深刻的知道这不仅是自己奋斗的结果，更多的是老师，同学及家人的鼓励和支持。拿着这笔国家励志奖学金，我笑了，因为这是我努力后得来的。每一个奖学金的背后都是各位同学日夜苦战，用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。我不想说我们累，更不想说我们苦。因为我们是青春、潇洒的 90后，风雨过后我们依然会展露笑容，今日的累是为了我们明日的辉煌，为了我们肩上那不可推卸的历史重任。我相信我们会做的更好。获得了奖学金并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在人生旅途中, 获奖只是一种助推器，而不是最根本的动力器。我们要如何前进？答案就掌握在我们自己的手中。所以，奖学金并不是我们最终的目标，而是我们前进路途中的一股动力。我们应正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。获得奖学金获奖感言获得奖学金获奖感言。学习就如逆水行舟，不进则退。只有不断地努力，不骄不躁，认真对待学习，不轻言放弃，看淡得失。以一颗平常心，踏实勤奋。才能取得更优异的成绩，才能创造更美好的未来。当然，没有获得奖学金的同学更不能放弃。要努力起来，哪怕最终没有成功，最起码自己努力了，也无愧于心。对我来说，这次的获奖不仅是一项荣誉，更是学校领导对我们的殷切关怀与帮助，这激励着我继续努力学习、认真工作，以求不断的进步。有位老师曾经对我说，人生旅途中获奖只是一种助推器，他绝不是你最根本的动力器，当然这个助推器也不不可小看的力量，人要如何前进，答案就掌握在我们自己手中，培根说过读书足以怡情，足以博彩，足以长才，学习也是如此，我们应以快乐的心态对待学习，求知和进取是我最大的快乐，

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zhang0711

2020-08-12

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2020年度全国教书育人楷模事迹学习心得5篇精选.docx

精校版精品文档 PAGE 1 2020年度全国教书育人楷模事迹学习心得5篇精选 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 2020年全国教书育人楷模事迹学习心得教师职业能够影响什么、改变什么?这是全国教书育人楷模们内心深处都追问过的问题。因为专注于人的“灵魂”的塑造与改变，教师具备了不可替代的职业价值。因为教师，学生的价值观发生着改变。立德树人、德育为先，教师楷模们以爱为核心做学生成长的引路人，将师爱贯穿于学生人生观、世界观、价值观的形成过程中，真正培养出了能够担当民族复兴大任的时代新人。钱易教授简朴、亲和、谦逊、有活力，她的教育不仅注重传授知识，更注重引导学生的价值观塑造，因此被学生们亲切地称为“钱奶奶”。河北省张家口市职教中心校长汪秀丽给学生开设了哲学课，讲人生观、世界观、价值观和辩证思维方式，带领学生深入农村劳动，进入工厂学工，进行各种社会实践活动……湖北省武汉市第二轻工业学校教师禹诚当班主任时敏感地发现学生的价值观误区，用师爱和真诚感动学生。杨毛吉精心呵护着每一名学生的心灵和他们的稚嫩梦想，引导学生每一个前进的脚步，关注着他们的价值观念形成。因为教师，学生的精神世界不断丰富。教师只有进入学生的精神世界，发现心灵世界的独特性，尊重每个生命，关心每个学生，全心全意地爱他们、培养他们，才能引领学生的精神世界。于漪认为，将知识、思想、情感、价值观融为一体，才能让学生获得德育与智育的双重滋养。“教书除了传授知识、发展智力，最重要的是熏陶思想。老师要站在时代和民族发展的高点上，将平凡的工作和孩子的今天、祖国的明天联系在一起。”她提出了“教文育人”的思想，把做人的基准和中华文化的精妙播种于学生的心田。当下的年轻人多被国外现代瓷艺吸引，重视造型、色彩的冲击力，很多学生热衷做“一天能出四五件作品”的现代瓷。江西陶瓷工艺美术职业技术学院教授朱辉球对此忧心忡忡，毅然承担起粉彩古彩特色传承、陶瓷艺术交流、产学研与职业技能教学等工作。朱辉球用自己的创造与实践改变着青年学生的思想，深化他们对传统文化的信任和理解。因为教师，学生的人生选择悄然发生了变化。每位教书育人楷模都有自己厚厚的“教育学”，这部“教育学”不仅影响着学生的价值观与精神世界，还在关键时刻影响着他们的人生抉择和职业选择。周其林的学生在他的影响下，纷纷投身化学研究，向学术巅峰不断攀登。他为

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Jeny

2020-08-12

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参与高等职业教育人才培.pdf

参与高等职业教育人才培养年度报告（2019 ）北京网信网络科技有限责任公司 2018 年12 月目录一、企业简介…………………………………………………………………………2 二、校企合作的价值意义……………………………………………………………3 （一）顺应时代发展…………………………………………………………………3 （二）契合政策导向…………………………………………………………………3 （三）实现互利共赢…………………………………………………………………4 三、助力学校人才培养………………………………………………………………4 （一）参与教学………………………………………………………………………4 （二）实践实训………………………………………………………………………4 （三）实习就业………………………………………………………………………5 四、助推企业发展……………………………………………………………………5 （一）增加人力资源储备……………………………………………………………5 （二）扩大企业社会影响……………………………………………………………5 五、挑战与展望………………………………………………………………………5 （一）递次推进………………………………………………………………………5 （二）突出重点………………………………………………………………………6 （三）打造特色………………………………………………………………………6 1 北京网信网络科技有限责任公司参与高等职业教育人才培养年度报告（2019）一、企业简介北京网信网络科技有限责任公司(以下简称“网信”)，是中国权威的教育门户网站，兼营无线增值及其他综合性业务。网信站在信息时代的前沿，以先进的传媒理念，着力打造中国互联网市场最具领先地位、最具教育特色的知名品牌！网信——网罗天下人的信心！