427-如何撰写国家社会科学基金申请书曲迎东沈阳工业大学.pptVIP

如何撰写国家社会科学基金申请书曲迎东沈阳工业大学 学术水平高不等于申请被批准，体现了申请书撰写技巧的重要性！ 一个必须反驳的问题：把希望、注意力和工作重点寄托在熟人、关系或大树上。 一个好的标题极为重要 案例 项目属性应当明确 基础研究Know Why or what(Discovery) 目标与内容： 科学问题是什么？ 科学本质为什么？ 发现新的科学现象！ 研究方案： 如何解决科学问题？ 如何探索科学本质？ 怎样发现新的现象！ 应用研究 预计研究期限 项目主要成员 课题论证 课题论证－国内外研究现状述评及研究意义 课题论证－国内外研究现状述评及研究意义 案例 案例 课题论证——主要内容 案例 课题论证——基本思路 案例 课题论证——研究方法 案例 课题论证——重点难点 案例 课题论证——基本观点 案例 课题论证——创新之处 案例 前期相关研究成果和主要参考文献 前期相关研究成果和主要参考文献 完成项目研究的条件和保障 经费预算 如何获得国家社会科学基金？ 个人不成熟的理解： 跟踪与自己研究方向相近或相似的、已获国家社科基金学者的公开文献； 多看文献，独立思考正确地提出问题、准确地解决问题； 各种形式的交流：会议，邮件，电话等……… 持之以恒！ 本课题的重点有三：一是对中国周边次区域经济合作现状的分析与评价；二是对中国发展周边次区域经济合作的内外联动路径的设计；三是提出中国发展周边次区域经济合作的对策。其中，地域分工态势的评价，对内合作与对外合作关系的把握，内外联动的合作路径的构建是课题研究的难点。 重点研究： 1. 宗教渗透到大学生中的原因、途径和危害。 2．大学生现有的思想状态和人生目标。 3．社会环境对大学生人生观、价值观的影响 4．抵御宗教对大学生影响渗透的对策 5．运用多种途径和手段树立学生正确的人生观和价值观 难点： 1．高校能否实行定向定人的管理方式 2．高校能否实施定期定时对学生进行人生观价值观的塑造的机制 3．高校能否让学生正确认识宗教信仰的存在 4．高校能否引导学生自觉地抵御宗教的渗透 本课题重点研究在如何实现新媒体的优势作用与思想政治教育平台的有效对接上，从理论上进行可行性论证，同时从实践中挖掘现有高校教育平台的优势资源，寻找传统教育潜能与新时代要求的接合点，在整合现有高校优势资源的同时，充分利用移动电视、数字广播、MSN、QQ、飞信、网络电话等新媒体条件，并与原有教育方式结合，使其创新发展，丰富思想政治教育的新方法、新途径，以满足不同形式、不同阶段、不同群体条件下开展思想政治教育的需要，实现教育理论与教育实践在传统基础上的新的时代对接。这不仅属于本研究内容的重点，也是本研究的一个难点。 对本项目存在问题的本质认知； 针对问题，提出解决问题的观点； 本研究对于理论、指导实践的贡献。 最好分层次写，文字量不宜过多，精炼。 （1）次区域经济合作的实质是生产要素在“次区域”范围趋向自由化的流动和重组…,其目标是…..。 （2）我国已有的次区域经济合作大都处在较低层次上……。 （3）与贸易合作相比，产业合作是一种更深层次的合作，……也是实现这一对接的有效路径。 （4）中国在开展周边次区域合作的过程中，应依据…….，使中国与周边国家的合作走向互利共赢。 新方法、新理论、新发现……… 国内外首次提出的是创新，填补国内空白不是创新； 借用何种理论，或将某方法及理论用于…研究不是创新，但强调这种理论可解决问题亦算创新； 创新点以不多于3个为宜，文字精炼，重点突出。 第一，论题的角度新颖。本课题从一个系统的角度，将对辽宁省服务业的影响因素的定性分析与定量分析运用于对辽宁省服务业健康发展的研究，寻求切实符合辽宁地区服务业发展的政策和措施。 第二，分析方法独特。采用面板数据，利用联立方程组和加入交互项模型对辽宁省服务业发展的影响因素进行实证分析。 第三，本课题对国内外部分城市发展服务业的成功经验进行介绍，吸收其精华，并在此基础上进行经验总结和创新，提出加快辽宁省服务业发展的对策建议 （1）课题从对次区域经济合作的理论分析和经验研究出发，得出国际产业链条重构是次区域经济合作深化的关键这一结论，形成“二重开放”的研究视角，并以此为线索展开研究，这一角度具有创新性。 （2）课题将系统评价中国周边次区域经济合作的现状，并对代表性区域的产业梯度、比较优势和协作程度进行量化分析，这一研究内容在已有文献中尚未发现。 （3）课题将尝试构建我国周边次区域经济合作的内外联动路径，提出具有可操作性的对策建议，预期会