生物选修内容复习教学策略——.ppt

引物都是DNA片段吗？ 由于DNA聚合酶的特性，只能把单个核苷酸连接到与模板链互补的一段多核苷酸链上。所以复制时要预先在模板链的3’端结合一小段多核苷酸链。这个小片段的多核苷酸链就叫做引物。 细胞内DNA复制时，是通过引物酶合成的，是一段由10左右的核苷酸组成的RNA短链，复制完成后被修复系统移去。 PCR技术扩增DNA时，需要人工添加引物，一般为20—30核苷酸组成。为单链DNA。 农杆菌转化法一般不能用于转化单子叶植物吗？ 目的基因插入到Ti质粒的T-DNA上，然后将该质粒转入农杆菌。双子叶植物伤口处的细胞分泌大量的酚类化合物，吸引并诱导农杆菌侵染植物细胞，导致T- DNA的加工和转移。而单子叶植物受伤后不能分泌酚类化合物，所以农杆菌不易直接侵染单子叶植物。 但是，后来经过调整和改进有关技术，如选择合适的农杆菌菌株、添加乙酰丁香酮等趋化和诱导物质，农杆菌介导的遗传转化法在水稻、小麦等单子叶植物中也获得成功，从而使其成为一种被广泛地应用于单子叶植物和双子叶植物的遗传转化的方法。这种方法的优点在于简单有效，转化的外源DNA结构完整，整合位点稳定、转化效率高、整合后外源基因结构变异小等，当然单子叶植物的转化率(20% -30%)还是比双子叶植物的转化率(80%~90%)低。 目的基因导入受体细胞后，是否整合到受体细胞的核DNA中？ 导入植物、动物细胞的，一般采用农杆菌转化法和显微注射法，一般都整合到核基因组中。 利用线粒体或叶绿体作为新型运载体导入动植物细胞，都存在于细胞质中。 导入微生物细胞的，一般通过质粒，存在于细胞质中。 以噬菌体、动植物病毒作为载体的目的基因一般需要整合到受体细胞的染色体DNA中。 原核生物中的限制性内切酶有何作用？它为什么不剪切自身DNA？ 从一个角度讲，“转化”是细菌的一种适应性。提高了变异性，个体差异增大，群体适应性增强。从另一个角度讲，过多的转化会导致遗传稳定性下降。 限制性内切酶就是为了保证遗传稳定的一种防御性工具。 限制性内切酶往往与一种甲基化酶同时成对存在，它们具有识别相同碱基序列能力。甲基化酶的甲基供体为S -腺苷甲硫氨酸，甲基受体为DNA上的腺嘌呤与胞嘧啶。当限制酶作用位点上的某一些碱基被甲基化修饰后，限制酶就不能再降解这种DNA了，所以限制性内切酶只降解外源入侵的异种DNA，而不分解自身DNA，在消解外源DNA遗传干扰的同时又保护了自身遗传特性的稳定。 植物组织培养的培养基为什么添加蔗糖而不是葡萄糖？ 由于受教材中质壁分离和复原实验的影响，不少师生认为，蔗糖不能被植物细胞吸收。其实蔗糖分子是可以进入植物细胞的。植物组织培养中，培养基中的蔗糖浓度较低，而质壁分离实验中的蔗糖浓度很高，质壁分离的时间短，细胞吸收蔗糖的量很少，在短时间内不足以影响细胞液渗透压，由此才出现质壁分离现象。 培养基中添加蔗糖比葡萄糖培养外植体生长旺盛，因此蔗糖被作为植物组织培养的标准碳源而被广泛应用。 原因有下列几个方面：(1) 蔗糖较葡萄糖能更好地维持培养基内的低渗环境。配制相同质量分数的培养基，蔗糖形成的渗透压要明显低于葡萄糖，若采用葡萄糖作为碳源，易使植物细胞脱水而生长不良。同时，植物细胞吸收蔗糖的速率要明显慢于吸收葡萄糖的速率，所以蔗糖形成的渗透压可较长时间地保持相对稳定。(2)植物组织培养过程中，要特别注意防止培养基受到微生物的污染。微生物生长所需的碳源最适合的是葡萄糖，而较少利用蔗糖，因此采用蔗糖作为培养基的碳源，可在一定程度上减少微生物的污染。(3)从能源供应来说，相同物质的量浓度下，蔗糖比葡萄糖提供的能量多。 精子为何能群体同步成熟？青春期卵原细胞的产生最旺盛吗？减数分裂发生的时期精、卵形成有何区别？受精作用发生的标志是什么？ 精原细胞增殖以及以后的减数分裂的两次细胞分裂，细胞质分裂是不完全的。多个细胞形成合胞体，细胞之间通过细胞质桥进行沟通，细胞间的物质通过相互交流而相互影响，从而保证了每群细胞的同步成熟。 人类女性卵巢内细胞减数分裂在胚胎阶段就已经开始，初级卵母细胞被阻断在减Ⅰ前期的双线期。从12岁左右开始，极少数的初级卵母细胞获得恢复减数分裂的信号物质，继续分裂。卵细胞具有十分复杂的细胞质体系，卵细胞含有启动个体发育和维持新陈代谢的全部物质条件，因此卵细胞必须建立一个由各种酶、mRNA、代谢产物和细胞器等组成的复杂细胞质库。一个很长的减数第一次分裂前期，可以使初级卵母细胞充分生长。 有人认为，女性青春期时卵原细胞数目最多，其实不然。人类妊娠2-7个月期间，女性胚胎的卵原细胞由1000个左右迅速增殖到700万个左右，在7个月后胚胎卵原细胞大多数死亡，其数量急剧下降。存活的卵原细胞分化发育形成初级卵母细胞，并且被阻断于减数第一次分裂双线期。出生时大概有200万个左右的初级卵母细胞，而在女性一生中