山东省临清实高11-12学年高一数学必修1课件2.2.1-1对数的概念(新人教A版必修1).pptVIP

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山东省临清实高11-12学年高一数学必修1课件2.2.1-1对数的概念(新人教A版必修1).ppt

* 2.2.1 对数的概念 实验高中 王宇 引子: 例1.假设2002年我国国民生产总值为a亿元,如果每年平均增长8%,那么经过多少年国民生产总值是2002年的2倍? 抽象出: 这是已知底数和幂的值,求指数! 你能看得出来吗?怎样求呢? 数2(底), 4(指数) 和 16(幂) (1)由2,4求幂16的运算是 (2)由16,4求底数2的运算是 (3)由2,16求指数4的运算是 乘方运算。 开方运算。 对数运算! a叫做对数的底数,N叫做真数。 一般地,如果 的b次幂等于N, 就是 ,那么数 b叫做 以a为底 N的对数,记作 定义: ab=N ? logaN=b 底数 指数 对数 幂 底数 真数 例如: 讲解范例 例1 (1)将下列指数式写成对数式: (1) (4) (3) (2) 常用对数: 我们通常将以10为底的对数叫做常用对数。 为了简便,N的常用对数 简记作lgN。 例如: 简记作lg5; 简记作lg3.5. 自然对数: 在科学技术中常常使用以无理数e=2.71828…… 为底的对数,以e为底的对数叫自然对数。 为了简便,N的自然对数 简记作lnN。 例如: 简记作ln3 ; 简记作ln10 底数a的取值范围: 真数N的取值范围 : 讲解范例 (1) (4) (3) (2) 例2 将下列对数式写成指数式: 例3 求下列各式的值 探究: ⑴负数与零没有对数(∵在指数式中 N > 0 ) ⑵ 对任意 且 都有 ⑶对数恒等式 如果把 中的 b写成 则有 *

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