考研教育学专业基础综合考试真题2008年.docVIP

2008年全国硕士研究生入学统一考试 教育学专业基础综合试题及分析 一、单项选择题：下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。 1．将教育学的研究对象界定为教育现象及其规律，反映了人们在教育学建构中的 A．科学取向 B．实践取向 C．规范取向 D．人文取向 [答案] A 2．某班教师为了激发和保持学生的学习动机，开展了一系列学习竞赛活动。结果如教师所料，学生的学习热情高涨，成绩明显提高。但没有想到的是，学生之间相互猜忌、隐瞒学习资料等现象日趋严重。上述事实表明教育 A．既有正向显性功能，又有正向隐性功能 B．既有负向显性功能，又有负向隐性功能 C．既有正向隐性功能，又有负向隐性功能 D．既有正向显性功能，又有负向隐性功能 [答案] D 3．联合国教科文组织在《学会生存》中主张，建设学习化社会的关键在于 A．改革正规教育 B．发展成人教育 C．实施终身教育 D．推行回归教育 [答案] C 4．涂尔干说：“教育是成年一代对社会生活方面尚未成熟的年轻一代所施加的影响。其目的在于，使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展，以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求，并适应儿童将来所处的特定环境的要求。”这种论断正确地指出了 A．教育具有社会性 B．教育是社会复制的工具 C．教育要促进入的个性化 D．儿童对成人施加的影响不是教育 [答案] A 5．一些事例显示，对“兽孩”进行的补救教育都不很成功。这表明人的发展具有 A．顺序性 B．可逆性 C．模仿期 D．关键期 [答案] D 6．马克思主义教育学说认为，人的发展的根本动力是 A．环境影响 B．教育作用 C．内在因素 D．实践活动 [答案] D 7．义务教育的基本内涵是：国家与社会有义务确保全体适龄儿童接受法定年限的学校教育、家长有义务送适龄子女接受法定年限的学校教育和 A．学校有义务为适龄儿童提供公平的教育 B．适龄儿童有义务接受法定年限的学校教育 C．公共机构有对适龄儿童开放并进行教育的义务 D．企事业单位和个人不得雇用学龄儿童 [答案] B 8．教育制度的核心部分是 A．教育管理制度 B．国民教育制度 C．义务教育制度 D．学校教育制度 [答案] D 9．按照美国学者古德莱德的观点，课程可以分为五个层面，除理想的课程、正式的课程、领悟的课程之外，还有 A．生活的课程和经验的课程 B．运作的课程和经验的课程 C．隐性的课程和运作的课程 D．隐性的课程和生活的课程 [答案] B 10．小明亲眼目睹欺负弱小的同学经常受到老师的严厉批评、处罚，而那些爱护弱小的同学则受到大家的喜爱。久而久之，他也变成了一个乐意助人、不欺负弱小的学生。这种学习属于 A．亲历学习 B．观察学习 C．迁移学习 D．试误学习 [答案] B 11．在古代文献记载中，我国西周时期设在王都的小学和大学，总称为 A．都学 B．乡学 C．国学 D．官学 [答案] C 12．孔子重视启发式教学，主张“不愤不启，不悱不发”。朱熹对“愤”的解释是 A．“达其辞” B．“口欲言而未能之貌” C．“开其意” D．“心求通而未得之意” [答案] D 13．在中国教育史上，提出对知识要坚持“效验”“有证”、对师长要敢于质疑问难的教育家是 A．墨翟 B．孟轲 C．王充 D．韩愈 [答案] C 14．科举考试中偏重测试考生综合运用知识、分析和解决问题能力的考试方式是 A．帖经 B．策论 C．诗赋 D．经义 [答案] B 15．下列传统蒙学教材中，重在培养儿童道德行为习惯的是 A．《蒙求》 B．《名物蒙求》 C．《童蒙须知》 D．《三字经》 [答案] C 16．明代教育家王守仁认为，读书求学的目的在于 A．去除人欲 B．获取天理 C．博通百家 D．求得功名 [答案] A 17．中国近代最早设立于企业中旨在培养技术人才的教育机构是 A．江南制造局操炮学堂 B．福建船政学堂 C．湖北矿务局工程学堂 D．福州