- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
15.3模拟实验 典型例题五
例5 市教研室要对学生期末考试的数学成绩进行复查,并决定从你所在的班级中随机抽取10名同学进行测试,考虑你被抽中的机会.
请仿照下面的例子,至少给出两种你能想得到的模拟实验的方法.
例:按班级人数准备纸条,在每张纸条上写好学号,代表每个同学,搅匀后抽出10张,若10张纸条中恰好有1张上写着我的学号,则代表我被抽中,每次实验后将抽出的纸条全部放回,搅匀,再开始第二次实验.
分析:第一种方法:按班级人数准备小球,在每个小球上写好学号或直接写上同学的姓名,放在不透明的袋中搅匀,随机摸出10个小球,若10个小球中恰好有1个是写着我的学号或名字,则代表我被抽中,每次实验后将摸出的小球全部放回,搅匀,再开始第二次实验.
第二种方法:用计算器模拟实验.将你所在班级同学(假设45人)全部编号1~45,利用计算器在1~45之间产生随机数.使用方法见例2或课本.
如果班级人数不超过54人,还可以用扑克牌代替实验.
您可能关注的文档
最近下载
- 2025云南怒江州福贡县义务教育教师专项招聘65人笔试备考试题及答案解析.docx VIP
- 第3课+中古时期的西欧【中职专用】《世界历史》(高教版2023基础模块).pptx VIP
- B16.36-2020 孔板法兰 中文版.pdf
- 混凝土排水管道基础及接口.docx VIP
- 新苏教版科学四年级上册全册单元思维导图.docx
- 河南省2025届高三新未来九月大联考2024-2025学年高三上学期开学数学试题(原卷版).docx VIP
- 中华人民共和国消防法培训PPT课件.pptx VIP
- 白皮书TOGAF标准第10版简介.pdf
- GBT 11062-2014 天然气 发热量、密度、相对密度和沃泊指数的计算方法.docx VIP
- 2025青海海北州海晏县招聘政府雇员22人考试备考题库及答案解析.docx VIP
文档评论(0)