可爱的小蜜蜂教学课件4.pptVIP

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* 不论平地与山尖, 无限风光尽被占。 采得百花成蜜后, 不知辛苦为谁甜。 咏 蜂 唐 罗隐 设计者:田市镇中心小学 俞利君 自学要求: 1、朗读课文,用(1)(2)(3)……标出自然段的序号。 2、用“——”划出生字词,联系上下文或借助工具学习生字新词。 3、用“——?”划出不理解的词句,仔细读读想想,也可以跟同桌讨论。 4、想想课文主要写什么。 ɡé niànɡ xiàn chàn miǎo sūn 隔 酿 限 颤 渺 孙 我会读: 成群结队 沸沸扬扬 有限 计较 酿造 渺小 辛勤 子孙 我会用: ¤重点句赏析: 多么可爱的小生灵啊,对人无所求,给人的却是极好的东西。 对人无所求…… 给人的却是极好的东西…… 这是百花盛开、春色遍野的时候,一走近“大厦”,只见成群结队的蜜蜂出出进进,飞来飞去,那沸沸扬扬的情景,会使你想:说不定蜜蜂也在建设什么新生活呢。 直接描写蜜蜂勤劳、辛勤的句子: 读出自己的感受: 我的心不禁一颤:多么可爱的小生灵啊,对人无所求,给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜,又是在酿造生活。不是为自己,而是在为人类酿造生活的蜜。蜜蜂是渺小的,蜜蜂却又多么高尚啊! 悄悄话: 小蜜蜂,我想对你说:____________________________________。 “我”从小蜜蜂联想到什么? 农民和小蜜蜂之间有什么联系? 在我们的生活中,除了农民有无私奉献的精神外,还有哪些人也具有这样的精神? 你能用几句话来赞美有这种精神的人吗? 仿照4、5自然段把刚才赞美有无私奉献的精神的人的话,写下来。 酿的蜜多,可自己吃的有限。每回割蜜,给它们留下一点点,够它们吃的就行了。 * * *

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