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第三课 过去是怎样被记载下来的(知识结构).ppt
* * 按 资 料 的 表 现 形 式 分 1、文献资料为什么重要? 2、文献资料的表现形式 3、人人都可以撰写历史? 文献资料 实物资料 1、文物为什么重要? 2、哪些是文物? 3、文物是如何被发现的? 口述资料 1、口述资料有什么意义? 2、什么是口述资料? 3、如何利用口述资料? 1、历史资料有什么价值? 2、第一手资料有何价值? 3、第二手资料有何价值? 按照资料值的不同分为第一手资料和第二手资料 过 去 是 怎 样 被 记 载 下 来 的 文 献 资 料 甲骨文 中国相当古老的文字记载 竹木简 纸发明前的文字记载 史书 了解历史的最重要文献 档案、日记、报刊、图片等其他文 字和音像资料 实 物 资 料 文物 过去的人们遗留下来的 实物 历 史 资 料 口述资料 传说 对历史文献的一种补充 口述历史 可以祢补历史文献 的不足 第一手资料 原始资料 文字、实物和口 述资料中比较直 接的证据 第二手资料 后人的说法 后人写的历史著作等
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