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认识长方形、正方形 1、认识长方形； 2、认识正方形； * * 认识长方形 1、同学们，今天老师给大家带来了一位新朋友，大家鼓掌欢迎！ 2、这个图形是什么形状的？你们知道吗？ 国旗的面是什么形状的？数学课本、练习本的面是什么形状的？彩纸横着放是什么形状的，竖着放、斜着放呢？ 以上这些物品的面，不管大，还是小，它们的形状都可以用这样一个图形表示 。 数一数长方形有几条边，再数一数桌上的长方形纸有几条边，用彩笔逐一勾出四条边 。 长方形 长方形四条边一样长吗？哪两条边一样长？哪两条边不一样长？ 学生折纸，看看是不是对着的两条边一样长 。 请说出几号图形是长方形． 课间休息 这又是什么图形呢？哪位小朋友知道呢？ 以上这些物品的面不论大或是小，它们的形状都可以画成这样一个图形，这是什么形？ 正方形 数一数正方形有几条边，四条边一样长吗？先量一量，再折折桌上的正方形纸比一比 。 长方形和正方形的比较 ①长方形有几条边？正方形有几条边？②长方形四条边怎么样？正方形四条边怎么样？ ③长方形与正方形相同的地方是什么？不同的地方是什么？ 长方形有四边条，正方形也有四条边，这是相同的地方；不同的地方是长方形对着的两条边相等，正方形四条边都相等 。 1、用4根小棒摆一个正方形，用6根小棒摆一个长方形． 2、沿虚线折一折，看看正方形的边长怎么样，长方形的边长怎么样（分组进行） 练习