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第十二章 排列、组合与二项式定理典型习题解答与提示 习　题12-1 1．12种。 2．6种。 3．（1）完成的事件是取一个小球，由加法原理知：共有5＋4＝9（种）； 　（2）各取一个小球，由乘法原理知：共有（种）。 习　题12-2 略。 2．（1）；　（2）1680；　（3）~（6）略。 3．（1）略。 　（2）证明：左边 　　　　　　 右边。 　　　　　　 所以左边＝右边，即：； 　（3）证明：左边 　　　　　　　　 　　　　　 　右边， 　　　　　　 所以左边＝右边，即。 4．（1）因为，所以，所以， 　　　 所以（舍去），所以为方程的根； 　　　 同理可解（2）；　（3）。 5．（1）；　（2）；　（3）。 6．该问题是排列问题，能组成个不重复的四位数，个没有重复的六位数。 7．共有种分法。 8．共有种没有重复的三位数，共有种可重复的三位数。 9．电话号码可重复，故以4为首的六位电话号码共有（种）。 10．这是一个重排列问题，故共有种不同信号。 11．（1）因不放回，故有：（种）； 　 （2）因放回，是重排列，故有：（种）。 习　题　12-3 1．略。 2．（1）；　（2）~（4）略。 3．证明（1）因为， 　　　　　　　　， 　　　　　　所以； 　　　　同理可证（2）。 4．（1）由得即，所以； 　（2）因为，所以，，所以。 5．（1）；　　（2）；　　（3）。 6．（个）。 7．（1）没有一件次品，共有种取法； 　（2）恰有一件次品，共有种； 　（3）至少有一件次品，共有种； 　（4）最多有一件次品，共有种。 习 题12-4 1．由二次式展开定理 　（1）； 　（2） 　　　　　　　　 　　同理可求（3）、（4）、（5）。 2．由二项式定理得： 　（1）的后三项分别是：，，， 　　　 即，，；前三项分别为，，； 　（2）展开式的中间一项为：； 　（3）展开式为： 　　　　，令，得。 　　　　所以，不含项为； 　（4）展开式的通项为：， 　　　　令，得含项为：。 3．（1）由通项公式 得： 　　　　的通项为。即。 　　　　由已知：，且。所以，； 　 （2）由通项公式　得： 　　　　展开式中的第4项系数为，展开式中的第6项系数为， 　　　　由已知：　解之：。故这两项的系数分别为、； 　*（3）由通项公式　得： 　　　 展开式中的第5项系数为； 　　　 展开式中的第3项系数为， 　　　 由已知：，解之得。 　　　 所以二项式的展开式通项为： 　　　 令得，故展开式中含的项为： ； *（4）由通项公式得的通项为： 令得：， 由已知：，解之。 　　 在中，含有的项为： 　　 令即，解之。 　　 故含的项为：。 4．（1）证明：由得： 　　　 令，代入上式两边得：； 　（2）用（1）的结论即可证明； 　（3）证：由得： 　　　 令代入： 　　　 ， 　　　 所以等式成立。 5．（1）；　　（2）。 6．（1）、（2）提示化成二项式展开。 复　习　题　十　二 1．（1）由，得， 　　　 即， 　　　 所以， 　　　 所以。即。所以即为所求； 　（2）因为，即。 　　　 整理得，解之得即为所求。 2．（1）；　（2）； 　（3）2个，54312和54320。 3．（1）由已知，某两人排在一起的所有排法有种； 　（2）；　　　　　（3）。 4．（1）；　　　　　　　（2）。 5．（1）；　（2）；　（3）。 6．（1）；　（2）；　　（3）。 7．把每个学生的报名参赛看成完成这件事的一个步骤，共分四个步骤，每一步骤有 　种方法，故四名学生参赛的不同方式共有（种）。 *8．（1）分成取4个，3个，2个红球三类情况来取，得（种）； 　 （2）仍分成三类情况（取4个，3个，2个红球），得（种） 　　　 或（种）。 9．（1），， 　　　 由已知：，解之。 　　　 所以展开式中不含的项为：令即　。 　　　 故展开式中不含的项为：； 　（2）由通项公式得：的第二项，第三项 　　　 ，第四项。 由已知，解之得 10．证明：由通项公式得： 　　　　　的通项为，的系数为， 　　　　　的通项为，的系数为。 　　　　　由已知得，所以，所以。 11．证明：（1）当时，能被9整除，命题成立； 　　　　 （2）假设当时，命题成立，即能被9整除。 　　　　 （3）当时， 　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　 　　　　由假设知能被9整除，也能被9整除。 　　　　所以能被9整除。 　　　　由（1）（2）（3）知，当为任意整数时命题成立，即都有能被9整除（符号表示任意）。 12．的通项为，，， 　　 由已知得，解之得。所以第4项、第6项的系数分别为。 13．解　方法一：因为， 　　　　　　　所以所求的