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期末复习(第二章)
一、选择题
1—5 B D C A B
6—10 B B D A A
11—15 B C A C A
16—20C B A A B
21—24 C B A C
二、简答题
1、.有无种子 2、高(或低) 少(或多)3、.⑴乙 甲 ⑵细胞壁 ⑶细胞质 ⑷细胞核 ⑸液泡 4、.分裂 生长 分化5、.⑴②③ ⑵左 目 睁开 q ⑶C ⑷900 ⑸2
三、分析探究题
1.⑴①花死亡可能是长期缺水 ②花死亡可能是缺少氮、磷等营养元素(只要合理即可得分)⑵提出问题 ⑶实验 相同
2、.两个花盆都应加充足的水
3、 分裂 生长 分化
4、、.⑴A B ⑵隔绝空气
5、.方法一:干藏法即将鱼等食品晾干保存 理由:去掉水分,可防止或减慢微生物生长 方法二:腌制法即将鱼肉等食品用盐水腌制保存 理由:大多数微生物难以在盐水中生长(只要合理即可得分)
6、、造成这些鱼死亡的原因可能有:水体突遭污染、高温缺氧等 (有一项即可)(1分)
对死鱼处理问题的建议是: 打捞、填埋 。(1分)
面对日益环境问题
3 B 4 C 5 C 6 B 7 C
8答案:(1)—8℃ (2)0℃ (3)固液混合 (4) t 3 熔化过程要吸收热量
(5)答:烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同,在0~t1时间里升高的温度为△t1=20℃ 在t5~t6时间里升高的温度为△t2 =10℃, 故△T1 > △T2 由 Q=Cm△t 可知,当吸收的热量和质量都相同时,△t越大比热容C就越小。所以这种物质固态时的比热容小于液态时的比热容。
9
10 D 11 B
12答案:温度计被取出,液泡上的酒精蒸发吸热,液泡温度降低,从而使温度计的示数减少;待酒精蒸发完毕后,外界空气温度高,将热量传给液泡,直到空气与液泡温差为0,所以温度计的温度又回到与室内相同的温度24℃。
13答案:【猜想与假设】 猜想一:温度 表面积 猜想二:物质
【设计与进行实验】液体的表面积 温度
【交流与评估】夏天在地上洒水来降温等
14
15
16答案:(1)(a)(1分) (2)沸腾前水的响声大,沸腾后水的响声变小 沸腾前温度计的示数不断升高 沸腾后继续加热而温度计的示数保持不变 沸腾时水的内部和表面同时发生剧烈的汽化现象(答对其中两项即可得2分) (3)适当减少水量 给烧杯加盖子 适当提高水的初温等(答对两项可得2分,其它说法正确也可)
17答案:(1)96 (2)98 低于 (3)B
18答案:98℃ 低(小) ①减少水量 ②烧杯加盖 (或增强酒精灯的火焰、提高水的初温等)
19 D
20 答案:汽化 液化
21
22 D
23 C
24答案:凝华 放出
25答案:(1)升华 (2)采用喷灌方法浇地、用洗衣水擦地等
26答案:B
27答案:B
28答案:D
29答案:C
30答案:B
31答案:D
32答案:C
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