人教版五年级数学上册《小数乘以整数》课件.ppt

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2017-09-26 发布于山西
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小数乘以整数复习说说下面每组数由第一个数到第二个数，小数点是怎样移动的？小数的大小发生了什么变化？新授 * * * * 65 6.5 0.37 37 5 0.005 2.4 0.024 更多全套课件免费下载：绿色圃中小学教育网 15 15 15 15 X 5= 75 75 75 75 0 00 000 0 00 000 一个因数不变，另一个因数扩大10倍、100倍、1000倍······积也扩大10倍、100倍、1000倍······ 4 4 4 4 3 X 12 12 12 12 000 00 0 000 00 0 一个因数不变，另一个因数缩小10倍、100倍、1000倍······积也缩小10倍、100倍、1000倍······ = 一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍······积也扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍······ ？元？元每个65元每个6.5元说出下列各式的意义： 0.9 X 4 6.3 X 9 8.4 X 15 32. 3. 5 68 4. 224 X 5 = 6. 5 X 16 = 0. 23 X 4 = 056 1. 小数乘以整数,先要把被乘数扩大成( )数,然后按照( )的法则进行计算,最后看被乘数里有几位小数,就从积的( )边起,向( )数出几位点上小数点. 整整数乘法右左练习: 1.计算下面各题 2.14 X 51 1.8 X 63 0.014 X 72 2.不用计算,你能确定下面各题的积是几位小数吗? 0.3 X 3 0.89 X 19 14.87 X 2 0.01 X 17 14.4 X 828 1.125 X 235 0.75 X 4 12.5 X 80 3.根据21X15=315,在（　）里填上　合适的数。 ( ) X ( ) = ( ) X ( ) = 3.15 ( ) X ( ) = ( ) X ( ) = 31. 5 ( ) X ( ) = ( ) X ( ) = 3150 0.21 15 21 0.15 2.1 1.5 210 150 15 15 21 21 4.发散练习: 在下面的( )里填上合适的数,看谁填的最多。 0.48=（）X（） * * * * * *