毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论课后习题及答案.docVIP

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  • 2017-09-26 发布于浙江
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毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论课后习题及答案.doc

毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论课后习题及答案 第一章?? 思考习题 1.如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义? 2.如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵? 3.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成发展的时代背景和实践基础? 4.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自的科学体系和主要内容? 5.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自的历史地位和指导意义? 6.如何正确把握科学发展观的核心思想、基本要求和重大意义? 7.如何正确理解马克思主义中国化各个理论成果之间既一脉相承又与时俱进的关系? 1.如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义? “马克思主义中国化”这个命题是毛泽东1938年在题为《论新阶段》一文中最先提出的。中国共产党在马克思主义中国化进程中,先后产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,称之为马克思主义中国化的三大理论成果。 提出马克思主义中国化具有重要意义:第一,马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。没有革命的理论就没有革命的实践。第二,马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。第三,马克思主义中国化倡导了对待马克思主义的科学态度和学风,开拓着马克思主义在中国发展的新境界。 ? 2.怎样正确理解马克思主义中国化

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