（共19页PPT）《浪花》第1课时.pptxVIP

人教版语文一年级（下）浪花第1课时11

体验沙滩上的夏日乐趣学习活动一：趣读课文，初见浪花学习活动二：读懂游戏，爱上浪花学习活动三：尝试表达，乐逗浪花学习目标一：正确、流利地朗读课文，初知课文大意。学习目标二：了解浪花的特点及带给小朋友的欢乐，感受独特句式的表达效果。学习目标三：回顾夏日的故事和景色，结合生活经验描述夏日的画面，感受乐趣。学习地图

课堂导入海边有松软的沙滩，有蓝蓝的海水，还有哗哗的浪花。让我们一起来看看小朋友眼中的浪花是什么样子的吧！

任务导学学习活动一：趣读课文，初见浪花朗读课文，结合课文插图，说说文中的“我”在哪里干什么？

我在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地挠我的小脚丫。好痒啊！笑得我眼泪都流出来了，它才哗哗哗地笑着跑回家。我在沙滩上玩耍。点明“我”在海边的沙滩上跟浪花玩。

我在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地挠我的小脚丫。好痒啊！笑得我眼泪都流出来了，它才哗哗哗地笑着跑回家。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地挠我的小脚丫。把浪花当作人来写，说明浪花涌上沙滩的声音小，速度慢。

我在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地挠我的小脚丫。好痒啊！笑得我眼泪都流出来了，它才哗哗哗地笑着跑回家。它指浪花。回家指回到大海。

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