[精品]初中化学专题复习学案[共30个专题 175页].doc

[精品]初中化学专题复习学案[共30个专题 175页].doc

  1. 1、本文档共177页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
[精品]初中化学专题复习学案[共30个专题 175页].doc

初中化学专题复习学案 专题1 物质的微观构成 一、中考复习要求 1、??? 正确描述分子、原子、离子概念的含义以及它们的区别与联系,并能将它们进行区分。 2、??? 会用分子、原子的知识解释日常生活中的一些现象。 3、??? 准确描述原子的构成,知道原子核外的电子是分层排布的,认识常见原子的原子结构示意图。 4、从微观角度简单认识NaCl和HCl的形成过程。 自然界的物质是由微粒构成的, 、 、 是构成物质的三种基本微粒。 1、分子、原子、离子的区别与联系 ? 子 原 子 离 子 区 ? ? ? ? 别 概 念 保持物质 性质的 微粒 是化学变化中的 微粒 带电的 或 化学变 化中是 否可分 在化学变化中 分,变化前后种类和数目可能发生变化。 在化学变化中 分,变化前后种类和数目不发生变化。 在化学变化中单原子离子一般不可分,但原子团构成的离子可能分割成其它离子、原子或分子。 是否独 立存在 能独立存在,构成物质并保持物质的化学性质不变。 有些能独立存在,并直接构成物质,且能保持物质的化学性质不变。 阴阳离子共同构成物质。 构 成 同种原子或不同种原子通过共用电子对形成。且纯净物中仅含有一种分子。 一般有 、 和核外电子三种微粒构成。 由原子得失电子形成,原子得电子带 电荷成为 离子,原子失去电子带 电荷,成为 离子。 所显电 性情况 电性 电性 阴离子:带 电荷 阳离子:带 电荷 表 示 方 法 用 (分子式)表示 用 或原子结构示意图表示。 分别以阴、阳离子符号或离子结构示意图表示。 联 ? 系 在化学 反应中 的表现 在化学反应中原分子破裂 在化学反应中得失电子 分子 原子 离子 在化学反应中重新组合成新分子 在化学反应中得失电子 表 达 方 法 均为微观粒子,既可讲个数,又可论种类。 基 本 属 性 体积 ,质量 ,都是在不断 的,微粒之间有 。同种微粒 相同,不同种微粒性质不同。 ? ? 2、原子的结构 1,约等于一个 原子的质量。 质子 ②每个质子带一个单位的 电荷。 ③决定 种类。 原子核 ①每个中子相对原子质量约等于1,约等于一个氢原子的质量。 原 中子 ② 电荷。 ③决定同类元素中的不同种原子。 子 ①质量约等于 (或 )质量的1/1836。 ②每个电子带一个单位的 电荷。 ③核外电子分层排布, 最外层电子数决定 的性质。 原子中:核电荷数 = 数 = 数 相对原子质量≈质子数 + 中子数。(为什么?) 阳离子:核电荷数=质子数>核外电子数 阴离子:核电荷数=质子数<核外电子数 3、下面为核电荷数为1—18的元素的原子结构示意图 (请在其下面填写元素名称和元素符号) 4、NaCl和HCl的形成 氯化钠(NaCl) 钠原子(Na) 电子 钠离子(Na+)阳离子 氯原子(Cl) 电子 氯离子(Cl-)阴离子 氯化氢(HCl) 氢原子(H) 氯原子(Cl)  1、分子能否保持物质的所有性质? 只有分子保持物质的化学性质吗? 2、分子一定比原子大吗? 3、任何原子的原子核都是由质子和中子构成的吗?怎样理解原子的质量主要集中在原子核上? 4、所有物质都是由分子、原子或离子构成的吗?  例题1 构成氧气的分子和构成液氧的分子具有( ) A、相同的性质 B、不同的性质 C、相同的化学性质 D、不同的化学性质 2 钾的相对原子质量较氩的相对原子质量小1,而核电荷数大1,由此可推断,一个钾原子和一个氩原子所含中子数的关系是( ) A、钾的中子数比氩的中子数少1个 B、钾的中子数比氩的中子数少2

文档评论(0)

好老师 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档