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《2012年银行从业资格考试风险管理章节练习题及答案8》.doc

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《2012年银行从业资格考试风险管理章节练习题及答案8》.doc

1、以下关于信用风险组合模型的说法,正确的有【ACDE】。 A、CreditMetrics的本质是一VAR模型 B、CreditMetrics只能用于计算交易性资产组合VAR C、Credit Portfolio View是一仿真模型 D、Credit Portfolio View比较适合投资类型的借款人 E、Credit Risk + 模型是一解析模型 2、经济资本主要用于规避银行的【B】 A、预期损失 B、非预期损失 C、灾难性损失 D、常规性损失 3、在我国商业银行实践中,对不良贷款进行风险化解的手段一般不包括【D】。 A、催收 B、重组 C、诉讼 D、贷款的借新还旧 4、商业银行在抵押贷款证券化过程中,建立一个独立的特殊中介机构SPV的主要目的是【B】。 A、为了发行证券 B、为了真正实现权益资产与原始权益人的破产隔离 C、为了购买权益资产 D、为了保证投资者本息的按期支付 5、商业银行在贷款定价过程中,用来确定一笔贷款潜在违约成本的数据不包括【B】。 A、借款者信用状况的数据 B、部门成本的数据 C、违约风险暴露的数据 D、担保品价值的数据 6、【C】不属于按照信贷产品种类划分的个人客户。 A、抵押房贷银行从业资格考试 B、车贷 C、新申请客户 D、信用卡消费 7、组合贷款层面的行业风险属于【A】。 A、系统风险 B、非系统风险 C、特定风险 D、宏观风险 8、可用于对冲由于借款人信用状况下降而带来的损失的信用衍生产品是【C】。 A、总收益互换 B、信用违约互换 C、信用价差衍生产品 D、信用联动票据 9、商业银行信用风险经济资本主要用于规避银行的【C】。 A、预期损失 B、灾难性损失 C、非预期损失 D、常规性损失 10、以下关于商业银行客户评级/评分的验证的说法,正确的有【ABD】。 A、没有普遍适用的验证方法 B、验证是一个循环过程 C、验证的流程只能在验证设计和实施部门公开 D、验证的结果要得到其他相关部门的审阅 E、《巴塞尔新资本协议》对验证没有特殊要求 按住CTRL键点击文字链接 【强烈推荐精品资源】 分?? 类? ? ?B论文方案报告 ?C营销策划精品 ?D求职面试礼仪 ?E教育教管精品 ?E热卖试题题库 ?E精品教程教案 ?E高考真题解析 ?F高中数学精选 ?G初中数学精选 ?H小学数学精选 ?I语文教学精选 ?J英语精品文档 ?K政史地等精品 ?L理化生等精品?M音体美等精品 ?N小学全册教案 ?N各科教学文档 ?N教师工作文档 ?N高三数学一轮 ?O各类资格考试 ?PPT技巧及模板 ?Q心理学等相关 ?R成功励志经验 ?S百科知识大全 ?各种表格大全 ?U休闲娱乐健身 ?V电子课本大全 高效能人士的50个习惯 在行动前设定目标 有目标未必能够成功,但没有目标的肯定不能成功。著名的效率提升大师博思.崔西説:“成功就是目标的达成,其他都是这句话的注释。”现实中那些顶尖的成功人士不是成功了才设定目标,而是设定了目标才成功。 一次做好一件事 著名的效率提升大师博思.崔西有一个著名的论断:“一次做好一件事的人比同时涉猎多个领域的人要好得多。”富兰克林将自己一生的成就归功于对“在一定时期内不遗余力地做一件事”这一信条的实践。 培养重点思维 从重点问题突破,是高效能人士思考的一项重要习惯。如果一个人没有重点地思考,就等于无主要目标,做事的效率必然会十分低下。相反,如果他抓住了主要矛盾,解决问题就变得容易多了。 发现问题关键 在许多领导者看来,高效能人士应当具备的最重要的能力就是发现问题关键能力,因为这是通向问题解决的必经之路。正如微软总裁兼首席软件设计师比尔。盖茨所説:“通向最高管理层的最迅捷的途径,是主动承担别人都不愿意接手的工作,并在其中展示你出众的创造力和解决问题的能力。” 把问题想透彻 把问题想透彻,是一种很好的思维品质。只要把问题想透彻了,才能找到问题到底是什么,才能找到解决问题最有效的手段。 不找借口 美国成功学家格兰特纳说过这样的话:“如果你有为自己系鞋带的能力,你就有上天摘星星的机会!”一个人对待生活和工作是否负责是决定他能否成功的关键。一名高效能人士不会到处为自己找借口,开脱责任;相反,无伦出现什么情况,他都会自觉主动地将自己的任务执行到底。 要事第一 创设遍及全美的事务公司的亨瑞。杜哈提说,不论他出多小钱的薪水,都不可能找到一个具有两种能力的人。这两种能力是:第一,能思想;第二,能按事情的重要程度来做事。因此,在工作中,如果我们不能选择正确的事情去做,那么唯一正确的事情就是停止手头上的事情,直到发现正确的事情为止。 运用20/80法则 二八法则向人们揭示了这样一个真理,即投入与产出、努力与收获、原因和结果之间,普遍存在着不平衡关系。小部分的努力,可以获得大的收获;起关键作用

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