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《在马克思墓前的讲话》学案(新人教版必修二).doc
《在马克思墓前的讲话》学案
学习目标
1.把握本文的结构思路。
2.了解马克思一生的伟大成就与作者对他的深切悼念和崇高的敬意。
3.揣摩重要语段和语句,辨析、品味它们的深层含义。
同步练习
1、下列加点的注音全部正确的是:( )
A、纷繁芜杂(wú) 驱逐(qū) 卓有成效(zuó) 空白(kōng)
B、诽谤(fěi) 嫉恨(jí) 诅咒(zǔ) 豁然开朗(huò)
C、悼念(diào) 肤浅(fū) 给予(gěi) 立即(jì)
D、估量(liàng) 勒令(lè) 衷心爱戴(zhōng) 诬蔑(miǎo)
2.给下列四词各填写一个同义词和一个反义词。
A.喜悦 同义词____________反义词___________
B.顽强 同义词____________反义词____________
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[来源:学科网][来源:学#科#网Z#X#X#K]
C.热烈 同义词_____________反义词___________
D.肤浅 同义词_____________反义词___________
3、下面一段文字空缺处应填入的一组关联词语是:( )
一生中能有这样两个发现,该是很够了。 只能做出一个这样的发现,也已经是幸福的了。 马克思在他所研究的每一个领域, 在数学领域都有独到的发现,这样的领域是很多的, 其中任何一个领域他都不是肤浅地研究的。
A、虽然 但是 以至 而且
B、即使 可是 甚至 并且
C、虽然 可是 甚至 并且
D、即使 但是 甚至 而且
4.下面各句中都用了“发现”一词,找出用法不同于其他三个的一项( )
A.马克思发现了人类历史的发展规律。
B.达尔文发现了有机界的发展规律。
C.我们发现他在安乐椅上安静地睡着了。
D.马克思在数学领域都有独到的发现。
5、下列各句中,没有语病的一句是:( )
A、周谷城先生早年就投身于轰轰烈烈的“五四”运动,所以最终成为蜚声海内外的著名学者、历史学家。
B、今秋八月,丹桂飘香,美丽的北戴河海滨张开她热烈的臂膀,迎来了第十一期宇航夏令营的少年朋友。
C、如何防止青少年,尤其是中、小学校学生,在学校周遍免遭抢劫,是落实《未成年人保护法》的大事。
D、她容貌娇好,学习一直很棒,但使她魂牵梦绕的始终是音乐,最终她还是报考了招考歌唱演员的考试。
[来源:Z|xx|k.Com]
6、下面成语使用有误的一项是:( )
A、科学家们称,这一技术的成功,使人的复制已成为可能。消息传出,如石破天惊,立即在世界范围内引起轰动。
B、连日来,科技界专家、各国政要和社会各阶层人士对此项技术的伦理意义极其带给人类的影响,纷纷发表评论,完全向左的意见此起彼伏,相持不下。
C、现在,克隆羊“多利”的事情刚刚公布,就有人打电话要求复制自己,可见这项技术如果没有法律来约束,就可能有人不顾后果,不管早晚会有人为之铤而走险的。
D、杰里?豪没有想到这一结果会引起如此众说纷纭,最后,他只好无奈地表示“既然人们都反对我,我尊重人们的感情、态度与观点”。
7.读下面的一段话,揣摩加黑词语的意义和作用,找出下面分析不当的一项( )
3月14日下午两点三刻,当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房里还不到两分钟,当我们进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。 [来源:学科网ZXXK]
A.“两点三刻”,马克思逝世的时间交代得十分清楚。这表明了马克思逝世的时间是一个非同寻常的历史时刻。
B.用“停止思想”更准确地表明了马克思的逝世。因为人的思维停止了,也就说明他的生命终止了。
C.“还不到两分钟”是说马克思一个人呆的时间很短,可见恩格斯对马克思的关心,也为马克思的去世深深遗憾。
D.用“睡着了”除了有类似于“停止思想”的讳饰手法之外,还突出了马克思的与世长辞时从容、安详的情景。
8、对“等我们再进去的时候,便发现他在安东椅上安静地睡着了——但已经是永远地睡着了”这句话的理解,不正确的一项是:( )
A、形象地写出了马克思逝世时,从容、安祥的神态。
B、两个“睡着了”都是写马克思的死,前一个是虚写,后一个是实写。 [来源:学#科#网Z#X#X#K]
C、“睡着了”是“讳饰”的修辞方法,作者怀着哀悼心情委婉地讲述了马克思已经离开
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