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信息安全技术专业人才培养方案 专业代码 590208 一、招生对象与学制 1．招生对象：高中毕业生、中专和职高对口升学学生。 2．学 制：全日制三年。 二、培养目标与职业岗位 1．培养目标 本专业主要各类企事业单位、政府机关以及IT行业，能够在各类企事业单位、政府机关从事计算机网络管理员、电子政务、电子商务师等岗位的工作，也能在IT企业从事网络安全产品营销和技术服务工作的高专门人才。深入理解数据的存储结构和原理解数据的原因FAT、NTFS等常用的文件系统，通过底层数据分析的方法进行数据恢复熟练掌握常用的数据恢复软件通过数据编辑软件对数据底层结构进行编辑、修复等信息系统安全测试Windows系统管理，掌握Web、Mail、数据库、防火墙等服务器的安装与维护技术，熟悉数据库在windows或LINUX平台的安装、性能调整、数据备份等操作 信息安全工程师 5 信息系统安全设计网站设计制作与管理TCP／IP协议、网络信息安全、网络安全审计与网络操作系统、电子商务、密码与加密技术；能够进行WEB程序设计，实施分布式应用架构 电子商务、电子政务工程师 6 市场营销 从事各种网络安全产品的售前、售后服务；要求较强的动手能力和沟通能力，掌握一定的营销策略，掌握各种网络产品的性能及它们的配置、调试及维护，有较强的英语阅读能力和文档编写能力 网络安全营销工程师 三、毕业标准 1. 德、智、体、美全面发展，达到毕业要求。 2. 完成培养方案中全部教学环节的学习任务，并取得相应的学分。 3. 取得培养方案中要求的职业资格证书和公共能力证书，包括： （1）职业资格证：网络管理员技能资格证书； （2）全国计算机等级考试一级合格证书； （3）全国高等学校英语应用能力考试B级合格证书； （4）全国计算机信息高新技术考试(Photoshop、AutoCAD或Office模块)合格证书； （5）普通话水平测试三级甲等证书。 四、人才培养模式 在培养学生全面素质基础上，以信息安全技术方面实践能力和创新能力为重点，把理论研究和教育实践相结合，探索产学研结合的人才培养模式，培养适合职业岗位需要的高素质技能型专门人才。为了能准确把握人才市场对安全审核、安全设计、安全维护、安全管理、网络管理、网站维护与管理、销售业务员等应用型人才的知识、素质和能力结构的需要，信息安全技术专业建立了以行业企业专家为主的专业建设指导委员会，专业建设指导委员会不仅积极参与人才培养方案的制订，并参与专业建设的全过程，与专业教师一起共同制订了“岗、证、课”三位一体的人才培养模式。 五、培养规格与课程设置（见表2） 表2 培养规格与课程设置 培 养 规 格 课 程 设 置 证书要求 构 成 要 素 要 求 知识结构 公共 基础 知识 懂得马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，初步掌握“三个代表”重要思想和科学发展观的精神； 掌握大学英语三级大纲要求的词汇、语法等知识； 能有效地和他人进行沟通、协调处理事务，具有良好的团队合作意识 中国马克思主义，大学英语，专业英语，普通话，演讲与口才 全国计算机等级考试一级合格证书 全国高等学校英语应用能力考试B级合格证书 全国计算机信息高新技术考试合格证书 普通话水平测试三级甲等证书 职业 基础 知识 熟悉计算机的基本概念、知识、计算机基本知识，包括计算机的基本组成和工作原理； 掌握计算机领域所需高等数学基本知识； 掌握计算机应用的基本操作及方法； 程序设计理论与数据结构算法； 计算机网络基础知识；网络服务器搭Linux网络操作系统，网页设计与制作，SQL Server数据库，网络互联技术 职业 核心 知识 掌握信息安全方面的基本理论知识信息与计算机网络、局域网安装与调试及程序设计等专业理论 网络安全信息安全 网络管理、网络工程师等证书 职业 核心 能力 熟练运用基本技能和专门技能，完成较为复杂的信息安全保障工作能独立处理和维护信息安全保障工作中出现的常见问题信息安全 职业 拓展 能力 具有网络技术咨询、技术服务的能力；具有简单网络工程的策划和施工能力，能正确网络产品生产的国际生产标准和正确使用各种国际标准符号；具有计算机网络设备调试、路由配置的能力。 网络管理与网络工程知识，市场营销，社会实践，实习，综合布线工程，服务器管理与维护 素质结构 思想 政治 素质 热爱祖国，拥护党的基本路线，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德，理解和运用毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及实践科学发展，树立正确的世界观、人生观和价值观，具备良好的道德品质和法律素质 “两课”，形式与政策，素质教育课及活动 职业 素质 具备信息安全专业知识掌握信息安全保障技