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小学生好的学习方法 课前预习课本，在不懂得地方做上记号 课上认真听讲，对照预习笔记找出答案，不懂得再问老师 课下复习，加强知识的巩固 小学生最主要的还是多背多写 提高学习效率方案：善于借力 注重方法　　众所周知，学习的进步离不开辛劳的汗水，但同样的付出，因采用的学习方法不同，成效却会截然不同！那么，怎样的学习方法才更有效？　　　　时间有限 倾向“弱势”　　与强势学科相比，学生投入同样的精力到弱势学科，一般会有较大的提升空间、学习回报率也会更高。因此，学生平时要学会把有限的学习时间倾向弱势学科，令各学科水平均衡提升，“高回报”的学习方法能帮助你走向成功之路。　　善于“借力” 事半功倍　　“闭门造车”的学习方法已过时，聪明的学生要善于借助不同的力量：借力同学，在同学中寻找成绩略好于自己的“假想敌”，能在刺激的竞争中激发你的斗志与潜能！借力老师，及时得到高手的指点，学习效果自然事半功倍。　　借力家长，让家长参与到你的学习中来。家长是孩子的第一任老师，懂得使用“错题收集卡”配合孩子学习的家长就是最好的老师！“错题收集卡”学习法是卓越教育的教学特色，家长利用它能帮助孩子收集、整理日常学习中的错题，减小错误的重犯率，也能促进家长与孩子的沟通，使孩子学习更有信心、更有动力。　　借力社会，通常情况下，孩子的任教老师是不可选择的，大班教学中也不可能做到人人都因材施教。这时，借助社会上的教学资源就显得尤为重要。　　学习问题 当天解决　　“五多”，就是指多思、多写、多看、多练、多问。多思，是指预习一定要有明确的目的，有哪些新的知识点，重点在哪里，难点在哪里等，有的放矢地预习，就是成功的一半。多写，是指课堂上一定要多做笔记，“好记忆不如烂笔头”，不仅能强化你对知识的记忆和理解，还能让你更好地集中注意力，进一步提升课堂的学习效率。多看，是指要博览群书，通过浏览不同参考书的大量例题来获取别人的解题经验，视野开拓了，学习自然更轻松。多练，是指学以致用，解题是验证知识掌握程度的最佳方法，但并不等于“题海”。　　辛劳的汗水是成功的一半，高效的学习方法就是成功的另一半！吸取别人的经验，结合自己的实际情况，融会贯通，付诸实践，你一定会学得更快，学得更好！ 提高学习效率方案：学习时间合理安排 　　防止大脑疲劳的，合理安排读书时间，相继研究领域不同、难度各异的几个问题，使大脑不老是纠缠在一个问题上，从而得到调节和休息。 坚持体育锻炼,生活有规律，睡眠有保证。　　一、早睡早起，自我减压。尽量利用白天学习，提高单位时间的学习效率，不要贪黑熬夜，累得头脑昏昏沉沉而一整天打不起精神。同时，别把考试成绩看得太重，一分耕耘，一分收获，相信自己只要平日作出努力了，必然会有好的回报。这样，学习时就能心里轻松、心情愉快，注意力就容易集中了。　　二、明确目标，用好方法。从大的方面说，我们要认识到，今天努力学习是为了创造美好的明天，成为对家庭对社会有用的人。从小的方面说，这一年，这一学期甚至这一天，我应该完成哪些学习任务。目标明确了，学习的动力就足了，注意力就不易分散了。诚然，我们要注意用一些较好的方法来训练自己集中注意力从而提高学习效率：　　1.放松训练法。舒适地坐在椅子上或躺在床上，向身体的各个部位传递休息的信息。从左脚开始，使腿部肌肉绷紧，然后松弛，同时暗示它休息，然后，从右脚到躯干，再从左右手放松到躯干。这时，再从躯干到颈部、头部、脸部全部放松。只需短短的几分钟，你就能进入轻松、平和的状态。　　2 .难易适度法。对于那些已能熟练解答的习题不要一遍又一遍地去演算，要找一些这方面经典性的题目去攻克。对于难度大的题目，先是独立思考，再求助老师、同学或家长。对于不感兴趣难度又比较大的内容，自己首先订好计划，限定时间去学习，就不会松懈拖沓。拿下学习中的一个“山头”，就给自己一个奖赏，让成就感来激励自己，从而集中注意力。　　3.感官同用法。调动多种运动器官来协同活动，在大脑皮层形成一个较强的兴奋中心。如耳听录音带，嘴里读单词，眼睛看课本，手在纸上写单词。这样，注意力就当不了“逃兵”了。　　4.排除干扰法。先在没有任何干扰的情况下背诵一段200-400字的文章看需要多少时间，然后在旁边有干扰时背这段文章，看需要多长时间，直到在两种环境中时间相同为止。 提高学习效率方案：学习要做到劳逸结合 　　疲劳是指由于活动过于强烈或过于持久导致效率下降的一种身心状态。孩子在复习阶段，不分昼夜的苦读，强制自己在疲劳的情况下坚持学习，常会出现颈、臂、背、肩与手指的酸痛不适和学习效率下降。同时，感受到有一种疲倦感。主要特征：全身疲惫，关节僵硬，肌肉酸痛，注意力不集中，记忆力和思考效率下降，大脑反应迟钝。临近考期，家长需要采取有效措施防止和缓解疲劳。　　（一）考生疲劳形成原因：