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教学课件 百变的正方形2 ——用正方形画大象 课程领域：大班 美术 （简笔画） 设计意图：1、传统的绘画教学模式有着很多的局限性，纯粹的模仿画对于培养幼儿的绘画技能是有帮助的，但是不利于培养幼儿的创造力和想象力。开放的随意画画更适合小班和中班的儿童，而大班的儿童，手指精细活动能力已充分发展，因此，培养大班的儿童需要将培养创造力和技能二者结合。在这个课程的设计中，我使用正方形这个图形作为基础，即指导幼儿如何借助图形来绘画，也鼓励幼儿发挥自己的想象，变出自己的正方形想象画。 幼儿在6-7岁这一时期，对于图形的模样有了基本的掌握，但是对于画面的正确比例却掌握得不是很好，画面中的图画有时太小，有时太大。因此，使用某一图形作为基础，再对幼儿加以辅导，能够加深幼儿对结构比例的认知。 在第一份教案中所教的青蛙是用正方形来表达动物的正面（脸或肚子），这节课教孩子们用正方形语言来表达动物的侧面，为了更加突出图形的百变。图形的利用十分地广泛。 活动目标： 1、熟练运用记号笔，通过线条、形状、构图、色彩等美术语言，创造各种视觉形象。 培养幼儿大胆想象的能力，能够借助已给的图形、使用添画、变形、翻转等方式创造美，使画面更加生动。 在想象、创作、展现过程中，体验美术的乐趣。　　 活动准备： 记号笔（教师用一支，小朋友们一人一支）　 白色卡纸至少一人两张 3、尺