测验的效度_练习题.docVIP

第4节 测验的效度 一、单项选择题 1．测量的正确性，即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度叫( )。 A．信度 B．效度 C．区分度 D．难度 [答案] B [解析] 效度是指测量的正确性，即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度。效度考虑的问题是：测验测量什么?测验对测量目标的测量精确性和真实性有多大?因此，答案选B。 *2．在测验理论中，效度被定义为在一组测量中，与测量目标有关的真实方差(或称有效方差)与( )方差的比率。 A．误差 B．总 C．随机误差 D．系统误差 [答案] B [解析] 效度的计算公式为，其中代表测量的效度系数，代表有效方差，代表总方差。 *3．假设你要测查一个儿童的智力，你测量了他眼眉以上头的周长，你测量了5次，得到了一个平均值，然后将平均数乘以7得到该儿童的IQ，这种测量IQ的程序( )。 A．不可信，也无效 B．不可信，但有效 C．可信，但无效 D．即可信又有效 [答案] C [解析] 测量该儿童眼眉以上头的周长的结果是相对稳定的，即是可信的。但是用眼眉以上头的周长乘以7得到IQ，则是没有根据的，即是无效的。 4．“如一个学生在数学能力测验中得了高分，他在数学学习中的成绩也好”说明这个测验 ( )。 A．信度高 B．效度高 C．难度高 D．区分度高 [答案] B [解析] 效度指测验是否测到了所要测的心理特质。如一个学生在数学能力测验中得了高分，他在数学学习中的成绩也好，这个测验的效度就高；反之，效度就低。 5．如果某测验的效度是0.70，则在测验中无法做出正确预测的比例是( )。 A．0.30 B．0.51 C．0.49 D．0.70 [答案] B [解析] 在测验中可以做出正确预测的比例是效度的平方。效度为0.70表示在测验中可以做出正确预测的比例为0.70×0.70=0.49。则无法做出预测的比例为1-0.49=0.51。 6．下列选项中关于效度的说法错误的是( )。 A．是指所测量的与所要测量的心理特点之间符合的程度 B．是在选用标准化测验或自行设计编制测量工具时，首先必须鉴定的 C．是指同一被试者在不同时间内，用同一测验重复测量，所得结果的一致性程度 D．是指一个心理测验的准确性 [答案] C [解析] 效度是指所测量的与所要测量的心理特点之间符合的程度，或者简单地说是指一个心理测验的准确性。选用标准化测验或自行设计编制测量工具，必须首先鉴定其效度，没有效度资料的测验是不能选用的。C项是指测验的重测信度。 7．效度系数的实际意义常常以决定系数来表示，如测验的效度系数是0.80，则效标的总方差中有( )的方差是测验分数的方差。 A．36% B．80% C．64% D．20% [答案] C [解析] 效度系数的实际意义常常以决定性系数来表示，即相关系数的平方，它表示测验正确预测或解释的效标的方差占总方差的比例。根据效度的定义，因此，在效标的总方差中测验分数的方差占，即64%。 8．对测验构想效度进行分析的指标，不包括( )。 A．区分效度 B．表面效度 C．效标效度 D．预测效度 [答案] B [解析] 表面效度是由外行对测验作表面上的检查确定的，它不反映测验实际测量的东西，只是指测验表面上看来好像是测量所要测的东西并不是真正的效度。分析构想效度可以分为对测验本身的分析、测验间的相互比较和效标效度的研究证明。对测验本身的分析的指标包括测验的内容效度和测验的内部一致性信度。测验间的相互比较的指标包括相容效度和区分效度。效标效度的研究证明就是指求测验的实证效度，包括同时效度和预测效度。 9．评估测验的内容效度时可采用的方法，下列说法错误的是( )。 A．专家判断法 B．统计分析法 C．经验推测法 D．剔除法 [答案] D [解析] 评估测验的内容效度时可采用的方法包括：①专家判断法：定义好测验内容的总体范围；编制双向细目表，确定内容的具体细节及各自所占的比例；由每位评判者在评定量表上作出判断。②统计分析法：计算两个评分者之间评定的一致性(评分者信度)；两个测验复本上得分的相关性(复本信度)；重测法也可用于内容效度的评估(测验一学习一再测验)。③经验推测法：这种效度是通过实践来