高中高考历史复习单元形成性评价(二)(第二单元)课件.pptx

单元形成性评价(二)(第二单元)

(60分钟100分);一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分)

1.(2024·茂名高一检测)公元8世纪西欧推行的封君封臣制,改变了过去将土地无条件赏赐的做法。接收封地的豪绅显贵,必须提供自备马匹武器的骑兵,上下之间结成封主与附庸的关系。这说明,西欧封君封臣制()

A.以土地为纽带维系政治关系

B.利于中央集权民族国家形成

C.导致社会缺乏秩序动荡不安

D.为城市自治提供了实践经验;【解析】选A。材料“改变了过去将土地无条件赏赐的做法”可知西欧封君封臣制将土地封赐与附庸对领主的军事义务相结合,形成效忠关系,这说明当时的封君封臣制以土地为纽带维