高中高考历史复习第6课全球航路的开辟课件.pptx

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第三单元走向整体的世界

第6课全球航路的开辟;;通过了解新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变，以及对世界各区域文明的不同影响，理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。;1.搜集新航路开辟前西欧的政治、经济和思想的有关史实，运用“唯物史观”理解新航路开辟的动因。

2.从“历史解释”角度认识新航路开辟所具备的条件。

3.从“时空观念”角度了解新航路开辟的航线，运用“唯物史观”对哥伦布的航海做出正确的评价。;;【情境探究】韦兰在《世界史》中指出,我们大胆地提出,为什么到远方去发现和探险是由欧洲进行的两个主要理由:经济的需要和宗教的热忱。这里的“经济的需

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