0911_年高考语文：写作.docVIP

09~11年高考语文 写作 1.（重庆）写作 （本大题60分） 材料一：香港大学校工袁苏妹没有上过大学，不知道什么是“院士”，也没做什么惊天 动地的大事，只是44年如一日用心、用情为学生做饭、扫地，深深地感动了学生。学生说“她就像我们的妈妈一样 ”。2009年9月，香港大学授予她“荣誉院士”，称她”以自己的生命影响大学堂仔的生命”，是“香港大学之宝”。 材料二：巫溪县乡村教师赵世术，20年独守讲台，13年残体支撑，在大山深处点燃 知识的火把，照亮了小村里一代代渴求的眼睛。他在22年间延展自己的爱心，沉淀为精神的沃土，让希望在春天发芽。他因“师魂灿烂”而被评为2010年“感动重庆”十大人物之一。 请结合材料和自己的体验与感悟，以“情有独钟”为话题，写一篇文章。 要求：①选题角度，明确立意；②自拟标题，自选文体（诗歌除外）；③不少于800字；④不得套作，不得抄袭。 【考点】本题考查“能写论述类、实用类和文学类文章”的能力。能力层级为E 【解析】 材料作文加话题作文，本题将高考作文的常规的两种命题思路整合起来，给考生在合理的范围内最大的发挥余地。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的“情有独钟”在这里不为爱情，而是为事业。 审题：两个材料的共同点就是“坚持”，因此“情有独钟”的“情”就非“感情”而是“心志”或“信如果写记叙文，我们可以根据上述的立意来进行构思故事，生活中，我们总会