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第1章 绪论 1-1 研究对象与任务 1-2 结构力学与其它课程的关系 1-3 结构计算简图 1-4 结构力学的特点及学习方法 1-3 结构计算简图 1-4 结构力学的特点及学习方法 1-1 研究对象 1-2 结构力学与其它课程的关系 1-3 结构计算简图 1-4 结构力学的特点和学习方法 设计任何结构都要经过计算，以达到安全、经济和实用的目的。 结构力学的任务： 研究杆件结构的强度、刚度和稳定性的计算原理和计算方法。 强度、稳定性：保证结构的安全，并符合经济的要求。 刚度：控制结构变形不超过允许值，满足使用要求。 数学：提供计算工具（线性代数，线性微分方程）。 理力：提供计算原理（平衡方程，虚功原理）。 材力：研究杆件的内力及变形等，为研究结构的内力及变形打下基础。 结构力学在钢结构及钢筋混凝土结构中得到广泛应用，在这些结构工程课中将学到结构力学实用计算方法。 1 定义 例 计算简图应满足的条件 真实的结构往往不能直接用于计算,必须略去一些次 要的东西,而以简化图形代替它,这个用以计算的简化图形即为计算简图. ▲反映结构主要受力情况,以保证足够的精度。 ▲使计算简单。 实验表明：在一定条件下，轴力是主要的，而弯矩引起的法向应力不大，因而可以采用铰接体系，使问题得到简化。 这样简化的条件： ▲ 直杆； ▲ 轴线相交于一点； ▲ 结点荷载； ▲ 细长杆； 结构的简化工作包括三个方面 荷载的简化—分布、集中 杆件的简化—用轴线代替 支座和结点的简化 2 结点分类： 1 铰结点 ★不要将铰画成全铰。 2 刚结点 3 半铰结点 各杆可以绕结点转动; 各杆之间的夹角可以相互改变。 各杆可以绕结点转动; 各杆之间的夹角不变。 一部分是刚结点； 一部分是铰结点。 φ φ 3 支座分类： 1.可动铰支座（链杆）： 2.固定铰支座： 4.定向支座： 5.弹性支座：以后讲. FyA FxA FyA 3.固定支座： FyA FxA MA A FxA MA A A A 可发生的位移: 可发生的位移: 可发生的位移： 4 结构分类： （1）梁:受弯构件;有单跨、多跨。 （2）拱:在水平荷载作用下,可以产生水平推力的结构。 （3）桁架:直杆铰接体系。 （4）刚架:由梁柱组成的结构,部分或全部结点为钢结点, 主要承受弯矩。 （5）组合结构:部分杆只承受轴力,而另一部分杆还同时 承受弯矩和剪力。 5 荷载分类： （1）集中荷载——分布荷载； （2）恒载——活载； （3）静载——动载； （4）直接荷载——间接荷载； （5）其它荷载：温度、支座移动、材料收缩等。 因此，荷载是使结构产生内力的因素。 设计任何结构都要经过计算，以达到安全、经济和实用的目的。 结构力学的任务： 研究杆件结构的强度、刚度和稳定性的计算原理和计算方法。 强度、稳定性：保证结构的安全，并符合经济的要求。 刚度：控制结构变形不超过允许值，满足使用要求。 结构力学的特点及学习方法： 1、重要：土木工程专业学生的看家本事。 2、难学：各章知识联系紧密，一环套一环。 不但理解、还要熟练。 3、方法：勤奋