信息与信息技术课件.ppt

信息定义： 四川省青川第一高级中学 四川省青川第一高级中学 准备好了吗？ 2 让我们一起遨游信息海洋吧！ START 信息技术改变生活！ 青川第一高级中学 何婕妤 信息与信息技术 Information and information technology 信息技术基础高一年级（必修）课程 第一章 第一节 教 学 目 标 教 学 重 、难 点 教 学 内 容 课 堂 小 结 课 后 练 习 教学导航 了解信息及信息技术的定义，掌握信息的主要特征及信息技术经历的五次革命，并列出每个阶段的重要标志。 知识技能 能快速从网络或图书馆等处获取信息，提高查询速度。 过程方法 交流讨论信息技术的重要性，在小组活动中体验合作学习的快乐。 情感态度 教学目标 信息的特征、信息技术的发展历史 信息概念 的理解 教学内容 信息技术发展短片 游戏导入 信息及其特征 信息技术 信息技术发展 在线讨论 信息技术发展短片 生存挑战（模拟游戏） 3分钟讨论回答队员需带哪三件物品最合适？ 班级成员 游戏地点 所带物品 游戏要求 假设为某海军陆战队队员（分组形式） 半径为1000公里的荒岛原始森林 一个月内从荒岛原始森林中走出来 随身携带3件物品（每件不超过2kg） 游戏总结： 人类要在世界上生存与发展，必须具备 物质、能量、信息三大要素。 因此，信息是人类生存的基本条件与基本需求。 参考答案：钢刀 火石 指南针 物质 能量 信 息 信息学奠基人香农认为：信息是“用来消除不确定的东西”。 控制论奠基人维纳认为：信息是“事物运动的状态与方式”。 信息是一个被各个领域广泛运用的概念，其定义因领域的不同而各不相同。 神奇的信息时代！ 信息，无处不在。现在，请同学们思考，我们日常生活中，哪些属于信息？ 味觉 触觉 视觉 嗅觉 听觉 你想到了吗？ 我们身边能感知到的事物，都属于信息。 依附性 普遍性 时效性 价值性 共享性 信息的特征 请同学们思考，还有没有其他特征？ 信息技术 现在大家是不是对信息有了比较系统的认识了，那我们就一起来看看信息技术吧。 同学们试着在书本或者网络上查找信息技术的定义、应用领域以及发展过程等知识，5分钟以后老师将展示每组的成果，看哪一组能成为今天的信息搜集冠军？ 信息技术是指在信息的获取、整理、加 工、存储、传递和利用过程中所采用的技术和方法。 信息技术发展五次革命 电子计算机的普及使用和计算机与通信技术的结合。 电报、电话、广播、电视的发明和普及。 造纸术和印刷术的发明。 文字的发明 语言的产生 第一阶段 第二阶段 第三阶段 第四阶段 第五阶段 每一次信息技术的变革是随着信息的载体和传播方式的变化而发展的。 ?????????????????????????????????? 思考 智能化 多媒 体化 网络化 多元化 虚拟化 信息技术发展趋势 现代信息技术科技日趋成熟，应用领域将更加广泛，信息技术发展前景广阔！ 在线讨论： 请同学们在校园学习论坛上讨论： 信息采集技术、信息传播技术和信息存储技术在每个历 史阶段各有什么特点？（通过教材或上网等方式查找相关资料） 课堂小结 这堂课我们主要学习了信息的定义及其特征，并对信息技术的五次重要革命进行了重点学习，同时了解了现代信息技术的发展趋势。通过学习，我们发现，原来信息技术的作用是如此神奇、如此强大。 现在大家和老师一起来系统地回忆一下今天学习的知识点吧…… 课后小练习 1．不属于信息的主要特征 。 （A）普遍性 （B）科学性 （C）依附性 （D）共享性 2. 现代社会中，人们把 称为人类不可缺少的三类资源。 （A）物质、知识、信息 （B）能量、知识、信息 （C）物质、能量、知识 （D）物质、能量、信息 3．最近一次信息技术革命的一个重要标志是 的应用。 （A）计算机 （B）电报 （C）电视 （D）电话 4．信息技术已经经历了 次革命。 （A）2 （B）3 （C）4 （D）5 青川第一高级中学 何婕妤