第一章平行线复习课件.pptVIP

4 、两直线平行， 一对同位角的角平分线互相平行, 一对内错角的角平分线互相平行, 一对同旁内角的角平分线互相 问题２：如图,已知：AB∥CD 求证： ∠C=∠A+∠P A D P C B M N 添加辅助线的方法: ①添加平行线 ②构造三角形 连结线段 作延长线 直线所截被第三条 １．知识性小结： 平行线的性质 应用 求角 两条平行线 同位角相等 内错角相等 同旁内角互补 ２．思想方法小结： 添加辅助线的方法 添加平行线 构造三角形 构造基本图形 化归的数学思想 平行线的性质： 练习:如果∠A和∠B是同位角，∠A=60。，则∠B的度数 （ ） A.60。 B. 120。 C. 60。或 120。 D.不能确定 D 注意：同位角不一定相等。同位角相等是平行线特有的性质，只有当两直线平行时，才有同位角相等。 A1 A2 A1 A3 A2 图1 图2 M M M N N A3 A1 A4 图3 N A3 A1 A2 A4 A5 图4 M N A3 A4 A5 A6 An 图5 M N 7.如图1，MA1∥NA2，则∠A1＋∠A2＝_________________度. 如图2，MA1∥NA3，则∠A1＋∠A2＋∠A3＝_____________ 度. 如图3，MA1∥NA4，则∠A1＋∠A2＋∠A3＋∠A4＝________度. 如图4，MA1∥NA5，则∠A1＋∠A2＋∠A3＋∠A4＋∠A5＝__度. 从上述结论中你发现了什么规律？ A2 A1 A2 如图5，MA1∥NAn，则∠A1＋∠A2＋∠A3＋……＋∠An＝_________________度. 8、如图，已知AB∥CD，则∠α等于 （ ） A 50O B 80O C 85O D 95O 考考你： 考考你： 图中如果a∥b，那么∠1与∠2的角平分线的关系如何？你是怎样思考的？ a b c 1 2 3 4 ∠2与∠3的角平分线呢？ ∠2与∠4的角平分线呢？ 两条直线平行，那么它们的同位角的角平分线也互相平行；内错角的角平分线也互相平行；同旁内角的角平分线互相垂直。 3、如图， （1）若∠2=∠3，则a∥b，理由是　　　　　　　　； （2）若a∥b，则∠3=∠4， 理由是　　　　　　　　　。 添加辅助线的方法: ①添加平行线 ②构造三角形 连结线段 作延长线 * * 平行线复习 平行线复习 1、复习巩固平行线的判定和性质,能应用判定和性质进行简单的推理或计算. 2、进一步学会识图，能将复杂图形分解为基本图形，学会有条理的表达和书写. 3 、学会添辅助线解决问题,体会转化的数学思想. 学习目标: 下列各题的解答有错吗?如果有,请分析错误的原因,并说出正确的解法. 1、若∠1和∠2是同位角,且∠2= 40°则 ∠1的度数是( ) A.50° B. 40° C. 140° D.无法确定 一．热身训练 B D ①.不相交的两条直线叫做平行线.（　　） 2 、判断下列说法是否正确 ②.同旁内角有可能相等 . 　（　　） ③.过一点有且只有一条直线与已知直线　　　　　　　　　　　　　　 平行　（　　） ④.如果直线a ∥b，b∥c，那么a ∥c (　　) √ √ √ ╳ ╳ √ 下列各题的解答有错吗?如果有,请分析错误的原因,并写出正确的解法. 一．热身训练 ╳ （同旁内角　　,两直线平行） 下列各题的解答有错吗?如果有,请分析错误的原因,并写出正确的解法. （同位角相等,两直线平行） ∠3 ∠5 相等 互补 ① ∵ ∠1 = （已知） ④ ∵ ∠1 = ∠4 （已知） ∴ CE∥AB ② ∵ （已知） ∠2 ③ ∵ ∠4 +_____=180o（已知） ∴ CD∥BF 3.如图:填空 1 3 5 4 2 C F E A D B （两直线平行,内错角相等） （同旁内角互补,两直线平行） ∴ CD∥BF ∴ CE∥AB ∴ CE∥AB ∠3=∠4 ∠3+∠4=180° ∠1和∠4不是同位角，也不是内错角， 不能判断两直线平行 一．热身训练 （内错角相等,两直线平行） a b c a b c a b c 平行 垂直 下列各题的解答有错吗?如果有,请分析错误的原因,并写出正确的解法. 一．热身训练 2.平行线的三个性质： 两直线平行 同位角相等 内错角相等 同旁内角互补 3.平行线的三个判定： 两直线平行 同位角相等 内错角相等 同旁