e7机基础与程序设计2275》实验方案及大纲.docVIP

自考《计算机基础与程序设计》实验环节实施方案 《计算机基础与程序设计2275》课程实验教学大纲 实验课程负责人：开课学期： 实验类别：专业课程 实验类型：实验 实验要求：修 适用专业： 课程总学时：学时课程总学分： 《计算机基础与程序设计2275 》课程实验项目及学时分配序号 实验项目 实验内容及要求 学时 实验类型 备注 实验一 顺序结构 熟悉Tubor C2.0集成环境 顺序结构 2 验证型实验 3.14 2 实验二 选择与循环结构 选择与循环结构 分析选择与循环结构c程序 2 验证型实验 3.28 3 实验三 C的数组 C的函数 利用循环编写还有一维数组和二维数组的C程序； 建立和运行一个主函数和其他用户定义的函数组成的C程序。 2 应用型实验 4.11 4 实验四 C的指针 编写一个主函数和另外两个函数的程序，一个事变量传递数据；另一个用指针变量传递数据 2 应用型实验 4.18 5 实验五 编译预处理与 文件 编写与个编译预处理程序 编写一个文件系统的程序，实现从文件中输入数据，向文件输出结果。 2 应用型实验 4.25 实验一 顺序结构 一、实验目的 main() { int a,b,sum; a=123;b=456; sum=a+b; /*求出a,b之和*/ printf(“sum is %d\n”,sum); } 实验2：数据类型的应用。 main() { char c1 , c2; c1=97;c2=98; printf(“%c %c”, c1, c2); printf(“%d,%d”, c1, c2 ); } 实验3：按格式要求输入/输出数据 #include stdio.h main() { ? int a,b; float x,y; char c1,c2; scanf(“a=%d,b=%d”,a,b); scanf(“%f, %e”,x,y); scanf(“%c %c”,c1,c2); printf(“a=%d,b=%d,x=%f,y=%f,c1=%c,c2=%c\n”,a,b,x,y,c1,c2); } 运行该程序，必须按如下方式在键盘上输入数据 a=3,b=7 ↙ 8.5,71.82 ↙ a A ↙ 请同学们写出输出结果 实验4：编写程序，把560分钟换算成用小时和分钟表示，然后进行输出。 #include stdio.h main() { int x,h,m; scanf(%d,x); h=x/60; m=x%60; printf(%d分钟为%d小时%d分\n,x,h,m); } 四、思考题 １、在实际编写程序过程中，怎样确定变量的类型？ 2、在printf函数中可以使用的各种格式指定符。 五、实验报告要求 认真填写试验报告，程序代码清单要完整，准确。 实验二 选择与循环结构 一、实验目的 1，不成立时执行语句2；多分支是由多个条件组成的，执行其中的一个分支。循环结构是在一定条件下重复地执行一组语句的一种程序结构。分别有三种：for语句，while和do-while语句。for语句中的表达式1可以是任何类型的，它主要是设置循环控制变量的初始值，表达式2决定循环是否继续执行，表达式3是每次循环后，由它控制循环变量的增值；while循环是先判断条件后执行循环体；do-while先执行循环体后判断条件。 五、实验步骤 1、启动Turboc2，创建一个新的C程序 2、输入相应的代码。 3、保存程序 4、运行程序 实验１ if语句的应用 main() 　　　{ char a, b,c; 　　　a=‘x’; b=‘c’; if((a=b)0) c=a; 　　 printf(“%d\n”,c); 　　　} 实验2? if-else的应用 main() {int x=1,y=2,z=3; if (x=y+z) printf (“22222”); else printf (“55555”);} 实验3 while的应用 main() { int x=0, s=0; while(!x!=0) s+=++x; printf(“%d \n”, s); } 实验4 do-while的应用 main() { int x=3; do { printf(“%d,”,x-=2);