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有理数相关概念复习.ppt
例1 下列四个选项中是数轴的是( ) D 例2 数轴上的点A、B、C、D分别表示数a、b、c、d,已知点A在B的右侧,C在B的左侧,D在B、C之间,则下列式子成立的是( ). A. abcd ; B. bcda; C. cdab ; D. cdba. 例3 数轴上表示整数的点称为整点,某数轴的单位长度是1cm,若在这个数轴上随意画出一条长为2004cm长的线段AB,则线段AB盖住的整点的个数为( ) A.2003或2004; B.2004; C.2004或2005; D.2005. 例5 数轴上的点A、B、C分别对应数0,-1,x,C 与A 的距离大于C 与B 的距离,则( ). A. x 0 ; B. x ≥ -1 ; C. x ≤ -1; D. x - 0.5. 例6 (1) a为何值时,|-a|=-a? (3)若|x-3|=4,求x ; (4)若|x+1|+|y-5|=0,求x、y的值. 例7 一名足球守门员练习折返跑,向前记作正数,返回记作负数,各次练习记录如下(单位:米) : 第一次练习:+5,-7,+10,-8 ; 第二次练习:-6,+9,-11,+4.(1)各次练习后守门员是否回到原处?(2)守门员共跑多少米? 例8 若三个互不相等的有理数既可以表示为1,a,a+b的形式,又可以表示为0,b, 的形式,求a、b的值及三个数的和. 例9 比较大小 (1) 与 ; (2)a与-a. * * 有理数相关概念复习 -2 -1 0 1 2 1 0 1 2 -2 -1 0 1 2 -2 -1 0 1 2 A B C D D C 例4 数轴上的点A、B分别表示-4和2,点C 是线段AB的中点,求点C 所表示的数;若A、B分别表示数a和b,求中点C 表示的数. D (2)若|a|=4, |b|=9,且a b,求a+b的值; a-b
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