- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
不同的设元方法不同的方程.doc
不同的设元方法 不同的方程
湖北省襄阳市襄州区黄集镇初级中学 赵国瑞
A、B两地相向而行,若两人同时出发,则经过4小时相遇;若小李先出发3小时后,小明再出发,则经过2小时两人相遇.问小李、小明两人单独走完这段路程各需几小时?
?
分析:由于对未知量的设元不同,就可得到不同的解题方法.
?
解法1??设小李、小明两人单独走完这段路程各需x、y小时,依题意得
?
.解得.
?
经检验,是原方程组的解.
?
所以单独走完这段路程,小李需6小时,小明需12小时.
?
评注:解法1是行程问题,巧用工程类问题的解法,将A、B这段路程当做整体1,那么甲每小时走全程的,乙每小时走全程的.小李、小明两人同时出发,经过4小时相遇,则有.第二个方程也同理.
?
解法2??设小李的速度为x千米/时,小明的速度为y千米/时,依题意得
?
4x+4y=(2+3)x+2y.解得x=2y.
?
则小李走完全种所需时间:=6(小时);
?
小明走完全种所需时间:=12(小时).
?
答:(略,下同).
?
评注:解法2虽设出两个未知量x、y,但只列出一个二元一次方程,求解出x与y的关系式,然后利用代数式及关系式求出小李、小明走完全程所需的时间.
?
解法3??小李、小明二人同时出发4小时相遇,若小李先走3小时后,只需再走2小时就与小明相遇,由此可知:小李先走3小时的路程恰好走完全程的一半,即小李走完全程的一半用3小时,那么他走完全程需6小时.
?
又由题意可知:小李走5小时,小明走2小时可走完全程,又知小李走完全程需6小时.这样,小李走1小时的路程而小明却需2小时走完.由此可得:小李走完全程需6小时,那么小明走完全程就需12小时.
?
评注:解法3是利用逻辑推理的方法求解的.运用此方法需完全掌握题目中各数量间的动态和静态关系.它是培养和训练学生逻辑思维能力和逻辑推理能力的一道好习题.
?
解法4??设小李的速度为x千米/时,小明的速度为y千米/时,全程为s千米.依题意意得.以y为主元,解得.
?
∴小李走完全程所需时间为:=6(小时);
?
小明走完全程所需时间为:=12(小时).
?
评注:本解法是通过设辅助未知量,并通过这个辅助未知数架起所求未知量与已知量的关系桥,从而得出结论.
?
解法5??设小李的速度为x千米/时,小明的速度为y千米/时,全程为s千米.依题意意得.以s为主元,解得.
?
∴小李走完全程所需时间为:=6(小时);
?
小明走完全程所需时间为:=12(小时).
?
评注:解法5与解法4的想法是一致的,只是解法4是利用时间列出等量关系式,而解法5是利用小李、小明所走的路程之和等于全程列出等量关系式.
?
解法6??设小李单独走完全程所需的时间为x小时,速度为V小李千米/时,小明单独走完全程所需的时间为y小时,速度为V小明千米/时.由在路程一定的条件下,所用时间与速度成反比,依题意得
?
,.
?
分别解得x=6,y=12.
?
评注:解法6是利用比例来解.当路程一定时,所用的时间与速度成反比,根据这一规律分别列出方程求解.
您可能关注的文档
- (竞赛)2010年九年级文理科联赛模拟试卷7.doc
- 2012年中考复习资料(语法精讲).doc
- “六招”搞定分式方程的检验.doc
- “求两线段长度值和最小”问题全解析.doc
- 《二次函数的定义》课件.ppt
- 1.3蚂蚁怎样走最近.doc
- 2006年中考第3轮专题复习04:怎样解选择题.doc
- 2.1 建立二次函数模型.doc
- 2010年湖南省长沙市中考化学试卷及答案.doc
- 八(下)数学第十章 图形的相似 综合检测.doc
- 基于人工智能教育平台的移动应用开发,探讨跨平台兼容性影响因素及优化策略教学研究课题报告.docx
- 高中生物实验:城市热岛效应对城市生态系统服务功能的影响机制教学研究课题报告.docx
- 信息技术行业信息安全法律法规研究及政策建议教学研究课题报告.docx
- 人工智能视角下区域教育评价改革:利益相关者互动与政策支持研究教学研究课题报告.docx
- 6 《垃圾填埋场渗滤液处理与土地资源化利用研究》教学研究课题报告.docx
- 小学音乐与美术教师跨学科协作模式构建:人工智能技术助力教学创新教学研究课题报告.docx
- 《航空航天3D打印技术对航空器装配工艺的创新与效率提升》教学研究课题报告.docx
- 教育扶贫精准化策略研究:人工智能技术在区域教育中的应用与创新教学研究课题报告.docx
- 《区块链技术在电子政务电子档案管理中的数据完整性保障与优化》教学研究课题报告.docx
- 《中医护理情志疗法对癌症患者心理状态和生活质量提升的长期追踪研究》教学研究课题报告.docx
文档评论(0)