[名校联盟]福建省厦门六中2011-2012学年高一下学期期中考试物理试题.docVIP

第Ⅰ卷（选择题 共48分） 一、单项选择题（共12小题，每小题4分，共48分。在每一小题给出的四个选项中只有一项是正确的。） 1．下列有关功和能量的说法中，正确的是： A． B．C． D．．D. 可能做直线运动，也可能做曲线运动。 5.如图题5所示一质量为２kg的物体静止在升降机的地板上，在升降机匀加速上升的过程中，假如上升的高度２m时物体的速度增加到２m/s.则下列判断正确的是（g取１０m/s2）： A.物体重力所做的功是４0Ｊ； B.物体增加动能是２Ｊ； C.物体动能增加量与重力势能增加量之和是40Ｊ； D.物体受到的支持力做的功是４4Ｊ。 6．如果不计空气阻力，你要使一质量为1kg的篮球抛过5m高处，抛出的方向是竖直向上，则下列结论不正确是（g=10 m/s2）： A、抛出的初速度至少为10m/s； B、抛出的初动能至少为50J；[来源:学科网ZXXK]s Ｃ．船的实际速度不可能为3m/s。 Ｄ．船的实际位移可能为100m ； 8．在离地高为H处以某一初速度竖直向下抛一个小球，若与地面碰撞的过程中无机械能损失，那么要使球回跳到离地高度为2H,则初速度应该为: A、 B、 C、 D、 9．提高物体(例如汽车)运动速率的有效途径是增大发动机的功率和减小阻力因数(设阻力与物体运动速率的平方成正比，即f＝kv2，k是阻力因数)．当发动机的额定功率为P0时，物体运动的最大速率为vm，如果要使物体运动的速率增大到2vm，则下列办法可行的是A．阻力因数不变，使发动机额定功率增大到P0 B．发动机额定功率不变，使阻力因数减小到 C．阻力因数减小到，使发动机额定功率增大到8P0 D．发动机额定功率不变，使阻力因数减小到 10.如图题10所示,木块放在光滑水平面上,一颗子弹水平射入木块中,子弹受到的平均阻力为f,射入木块深度为d,此过程中木块在地面上移动的位移为s,则 A.fs可以量度子弹动能损失值; B.f(s+d)可以量度木块动能的增加值; C.fd可以量度子弹和木块系统机械能的损失值; D.f(d+s)可以量度子弹和木块系统产生的热量值. 11.在研究平抛运动时，我们做了两点猜想①平抛的水平分运动是匀速直线运动;②平抛的竖直分运动是自由落体运动.为此,我们通过对比实验进行了探究,如图题11的a、b两个实验所示，则关于两实验下列说法正确的是： A．通过对比a、b两实验可以验证猜想①． B．通过b实验可以验证猜想①． C．通过a实验可以验证猜想①． D．通过a实验既可以验证猜想①，也可以验证② 12.如图所示，轻弹簧一端固定在挡板上。质量为m的物体以初速度v沿开始运动，起点A与轻弹簧自由端O距离为s，物体与间的动摩擦因数为μ，物体与弹簧相碰后，弹簧的最大压缩量为x，则弹簧被压缩最短时，弹簧具有的弹性势能为A．－μmg B．－μmg（s+x） C．－μmgmg(x+s) sinθ D．－μmgx）-mg(x+s) sinθ 第Ⅱ卷（非选择题 共52分） 二、填空题（本题共2小题，共12分。） 13.光电计时器是一种研究物体运动情况的常见计时器，其结构如图题13甲所示，a、b分别是光电门的激光发射和接受装置．当有物体从a、b之间通过时，光电计时器就可以显示物体的挡光时间．现利用图题13乙所示的装置设计一个“探究恒力做功与动能改变关系”的实验，图中A B是水平桌面，C D是一端带有定滑轮的等厚长木板。将光电门固定在靠近木板滑轮一端的F点 (与之连接的光电计时器没有画出)。小车上固定着用于挡光的窄片K，让小车从木板上的E点由静止释放，由光电门连接的计时器显示窄片K的挡光时间。 (1) 若已测得窄片的宽度为，并用米尺测得E、F(说明：本题的（1）（2）（3）的结果均用题中所给的字母表示) (2) 如果研究对象是小车，请写出验证本实验的表达式是 ；如果研究对象是小车和重物这一整体,验证本实验的表达式应是 ； 14.如图题14所示，是用落体法验证机械能守恒定律的实验，某同学列举了该实验的几个步骤和mghn,在误差允许范围内,看是否相等. (1)上述步骤中正确的顺序是 ; (2)在该实验中,若以为纵轴,以h为横轴,根据实验数据绘出图线应 , 才能验证机械能守恒定律;图象的斜率等于 的数值. 三、计算题（本题共4小题，共40分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。） 15 某一同学斜拉一质量为25kg的旅行箱，匀速地在机场的候车大厅内直线走了50m，如