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5.7 离心现象及其应用 一、教学目标 1、知识目标 （1） （2） 2、能力目标：培养结合实际分析物理问题的能力。 二、重点、难点分 重点：离心运动及其产生条件。 难点：离心运动的具体分析。 三、教学方法 实验演示、观察总结 四、教学用具 离心机转台、离心干燥器、离心沉淀器。 五、教学过程 （一）引入新课 做匀速圆周运动的物体，任一时刻的瞬时速度方向均沿轨迹上该点的切线方向。当向心力满足作圆周运动的需要时，物体做稳定的匀速圆周运动。当提供的向心力不能满足需要时，物体的运动情况怎样呢？ （二）进行新课 1、离心现象 （1） 一旦向心力突然消失，物体就沿切线方向飞去，离圆心越来越远。如用细绳拉着在光滑水平面做匀速圆周运动的小球，如果细绳突然断了，小球就沿切线方向飞去；用旋转的砂轮磨制刀具时，原来做匀速圆周的砂轮微粒，磨落后将沿切线飞去。 【课件展示】旋转的砂轮磨制刀具 除了向心力突然消失外，在合外力F不足以提供物体做圆周运动所需的向心力，即供需双方不能满足需要时，物体将偏离原来运动的圆轨道。当F＜mrω2时，物体将沿切线和圆周之间的某条曲线运动，离圆心越来越远，如图所示。 如在旋转的平台上滴几滴墨水，平台转动较慢时，墨水能随转台做匀速圆周运动，当平台达到一定的转速时，墨水滴将做逐渐远离圆心的运动。 物体做离心运动的条件是： 合外力突然消失或者不足以提供圆周运动所需的向心力。 （2）m，水平弯道是一个半径50m的圆弧，汽车与地面间的最大静摩擦力为车重的0。2倍，欲使汽车转弯时不打滑，汽车在弯道处行驶的最大速度是多少？（ gm/s2 ）P１００（１）～（８）
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