幼儿园六一活动方案.docVIP

幼儿园六一活动方案 一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。 ? ? 通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 ? ? 一切为了孩子。 三、以往形式的不足： 以往的“六一”儿童节我们总是采取了单一的文娱表演形式，很多的家长对于幼儿园将大量的时间用于排练节目表示不满，今年我们改变了以往单一的形式，预计开展丰富多彩的活动，切实让家长参与到活动中来。 四、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣传标语。 2、以班为单位作好参加活动的准备：训练方阵展示和互动游戏；抓好幼儿生活技能的教育和学习；培幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；每班设计几个自主性游戏，让全园幼儿互动参与，并做好游戏物品的准备。? 3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。 （一）活动倡议 1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。 2、时间：2007年5月30日至2007年6月1日。 3、对象：本园全体教师、幼儿和全体家长。 4、办法：通过家长宣传栏和幼儿园网站向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 本次“六一”儿童节活动以“幼儿方阵表演”、“跳绳、拍球比赛”、“小能人比赛”、“幼儿作品展示”、“幼儿园工作汇报活动”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。 1、幼儿跳绳、铁环、拍球比赛 1）目的：通过举行跳绳、铁环、拍球比赛，培养幼儿的对体育活动的兴趣；增强孩子体质。 2）内容与要求：要求大班幼儿参与跳绳、铁环比赛、中小班幼儿参与拍球比赛，在平时的活动中多多加以练习。 3）比赛形式：以班组为单位进行比赛。 4）时间：5月30日 2、小能人比赛1）目的：通过开展“小能人比赛”，增强幼儿自理能力的提高，培养幼儿自己主动做事的好习惯。 2）要求：要求幼儿根据年龄特点进行叠衣服、扣钮扣、系鞋带等自理能力方面的比赛，同时体现合作的意识。 3）比赛形式：大班两人一组，在完成自己任务的同时为小伙伴穿好围褂，中小班一人一组进行相关比赛。 4）时间：5月31日 3、幼儿方阵表演赛 1）目的：通过全体幼儿的方阵表演，培养幼儿对表演活动的兴趣；培养幼儿在活动中的表现力。 2）要求：每班准备一个方阵；体现人人参与符合本班幼儿水平。 3）时间：6月1日 4、“幼儿作品展示” 1）目的：通过幼儿作品的展示，使家长看到孩子在园学习活动的结果。 2）要求：每个班级和幼儿园兴趣小组从开学初收集整理孩子们的作品，集中展示给家长欣赏。 3）时间：6月1日 5、“家长工作汇报活动” 1）目的：通过园长的汇报，使家长了解幼儿园所作的工作，更好地增强家园间的联系，从而更好地为孩子服务。 2）要求：园务委员会收集整理本学期所作的一切工作包括家长工作，汇总成篇，在“六一”活动中进行汇报。 3）时间：6月1日。 6、互动家长运动会 1）目的：通过开展比赛，促使家长更进一步参与到活动中，更进一步增强亲子情感。 2）内容与要求：以幼儿园为单位开展亲子运动会，具体项目有“推小车”、“两人三足”等，鼓励所有的家长参加。 5）比赛时间：6月1日。 7、结对子游园 1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐；培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。 2）活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。 3）游戏内容：每班设计几个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计。 4）活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。 5月30日：幼儿跳绳、铁环、拍球比赛； 5月31日：小能人比赛； 6月1日：幼儿作品展示、家长工作汇报活动、互动家长运动会、结对子游园暨颁奖大会。 时间：5月30日至6月1日。