中考化学探究性实验题word.doc

中考化学复习——综合性实验题与实验报告专题 1（2003年梅州中考）：在一次化学课外活动中，老师要求同学们设计一个实验，证明中含有氧元素。 （1）甲同学设计的实验装置如右图，其中在II处玻璃管内放，III处干燥管内盛无水，则I处应通入干燥的 气体；II处发生反应的化学方程式为 ；证明中含有氧元素的反应现象是 。 （2）若乙学生将I处通入的气体改为，II处仍放，则III处盛无水的干燥管应改为 ；尾气该如何处理？ 。 （3）丙学生的实验装置与乙相同，但II处的药品改为和炭粉的混合物，则I处通入的气体是 （填序号）（A、空气 B、 C、 D、），通入此气体的作用是 。 2（2004年梅州中考）：已知浓硫酸和碳在加热条件下发生如下反应： 其中生成的能与品红溶液反应并使其红色褪去，还能使澄清石灰水变浑浊。为了验证上述三种气体产物，某同学设计了如下图所示的实验装置： （1）A处是用来验证产物中有的装置，可选用下列中的（填编呈） ；实验时观察到的现象是 。 （2）B装置的作用是验证有生成。若实验时，观察到B装置中红色褪去，而C装置红色未变，则说明混合体通过B装置后不含 。D装置的作用是 。证明产物中肯定有的实验现象是 。 （3）若装置中ABCD的连接顺序改为BCAD，则可以验证的产物是 ，不能验证的产物是 。 3（2006年中考）某化学兴趣小组为了探究学校实验室的一种红色粉末可能是什么物质，大胆猜想并设计实验进行验证。 【查阅资料】初中化学实验室常见的红色粉末有铜粉、氧化铁粉。 【提出猜想】甲同学认为红色粉末是铜粉；乙同学认为红色粉末是氧化铁粉。 【设计实验】 方案一：向试管中的红色粉末滴加足量的 溶液，充分反应的，观察粉末溶解情况和所得溶液的颜色。 若甲同学猜想正确，则实验现象为 。 若乙同学猜想正确，则实验现象为 。 方案二：在下图所示装置的硬质玻璃管中，放入少量红色粉末，通入片刻后加热到充分反应。 若甲同学猜想正确，则实验现象为 。 若乙同学猜想正确，则实验现象为 。 【反思与评价】 （1）丙同学认为这包红色粉末还可能是 ，则用方案二验证此猜想时的实验现象是 。 （2）进行方案二实验时通入片刻后再加热的原因是 。 （3）从环保角度看，方案二的实验装置有不足之处，请对该装置进行改进，具体措施是 。 4（2008年中考） (9分)某研究性学习小组对“SO2能否与H2O反应生成酸”进行探究。请你参与他们的探究活动，并回答有关问题。 (1)查阅资料：①SO2常温下是一种无色气体，易溶于水；②酸能使蓝色石蕊试纸变成红色；③SO2有毒。 (2)提出假设：SO2能与H2O反应生成酸。 (3)实验探究：设计如右图所示装置进行实验。 ①实验过程中，A装置内蓝色石蕊试纸的颜色始终没有变化。A装置的作用是_______________。 ②在通入SO2之前将B装置中胶头滴管内的蒸馏水滴到蓝色石蕊试纸上，未见试纸颜色发生变化，此步操作的目的是__________________________________。当有SO2通过时发现湿润的蓝色石蕊试纸变红，此现象说明___________________________，此过程中反应的化学方程式为__________________________________________。 (4)结论：原假设成立。 (5)反思与评价：该实验方案中，有一个明显的疏漏，请你帮他们指出不足之处___________。 5（2009年中考）研究性学习小组为检测实验室用CO还原CuO所得固体中是否含有未反应的CuO