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“青春动起来”策划书 活动主题 创新、合作 活动背景 现今急速发展的社会产生的巨大的竞争压力要求当代大学生从各个方面综合提升自己的能力，尤以创新能力和合作能力的要求最高。为了帮助大学生适应社会瞬息万变的发展需求，满足同学们对自身能力发展的需要，中荷学院特举办“综合能力大比拼”活动以培养同学们的综合素质。 活动目的 为了提升同学们的综合素质以及响应同学们对能力拓展的需求，本项目以加强同学们的各项能力为目标，围绕表达能力、执行能力、思辨能力、创新能力、领导能力以及创业能力这六项能力，通过亲身体验的实践形式对同学们进行综合训练，为提升同学们的综合能力创造了一个有效的平台及空间。该项目是以比赛形式进行，通过赛前的准备和讨论、赛中实际项目的训练以及赛后的总结评比，不仅对同学们关于六项能力的提升在意识上引起足够的重视，而且在实际能力的提高上有较大的促进。同时通过项目的实施，也培养了同学们良好的团队精神及合作能力、集体荣誉感及团体归属感，为同学们今后的工作生涯及生活打下坚实的基础。另外，本活动宣传环保，爱护动物意识，让同学们在活动中体会爱护动物保护环境所带来的快乐，鼓励同学们加入到爱护动物保护环境的志愿队伍当中去。 活动时间、地点及对象 时间：2012年3月15 至 2012年4月29日 地点：东北大学，户外拓展训练基地 对象：在校学生 承办单位 主办方：东北大学校学生会 承办方：中荷学院学生会 项目规划 拯救大兵瑞恩活动考察了团队的思辨能力、应变能力和合作能力。活动中团队需要思考如何才能够有效地避免碰到路障且尽可能在最短的时间内完成任务；同时当队友碰到路障出局时，团队是否能够冷静下来思考并制定出更加正确的战略；另外，活动中队员之间的配合情况能够直接影响结果，体现出该团队的合作水平。 谁最会讲活动中考察了团队的创新能力、表达能力、应变能力和合作能力。 根据题目中无明显关联的英语单词，队员应具有良好的应变能力并充分发挥自己的想象力，表达出自己的观点。对于他人的意见，队员应能客观地评价，包容他人的观点。由于是临时准备，演讲者应表现出良好的应变能力，尽量使语言流畅且富有逻辑性。 罐头鞋活动中考察了团队的创新及思辨能力、应变能力和合作能力。团队需要思考如何才能够让队伍能在最短的时间内完成任务且保证最大通过人数；同时，在面对困难，如队友掉下去时，团队是否能保持镇定并吸取教训，及时调整方式；途中需要团队能够良好地合作，步伐基本保持一致，不经常出现一段快速，一段慢速的情况，这体现了团队的合作水平。 天下无贼活动考察了引领者的表达能力和被引领者的理解能力和执行能力以及队友之间的信任。为了能在最短的时间内到达目的地，引领者必须能够清晰且简短地表达出所看见的东西和要走的路，同时还必须考虑到被引领者是否能够正确理解。而被引领者也需尽量正确理解引领者的意思，正确地执行引领者的指令，同时也要充分地相信引领者。 谁与争锋活动则是对学生进行全面的综合能力考查。首先，本活动能够明显地锻炼同学们的表达能力，培养同学们身为领导者该有的素质。在比赛中，领导者需要有冷静的头脑、准确的判断力和果断的决定力才有可能领导该组获得胜利；同时，领导者还需要能够准确地表达其思想并且用浅显易懂的方式表达才能使队员无误地理解其意思，从而使领导者能够有效地指挥该组作战。同时，该活动可以有效地培养同学们的执行能力。每人都需要服从领导者的命令及安排，不能随意违反指令，否则可能会因为自己的任性而影响整个队伍。然而在执行过程中，同学们需要有较强的思辨能力和创新能力，能够判断领导者的命令是否错误甚至提出新颖的作战方式。因此本活动又在一定程度上强化了同学们的思辨能力和创新能力。 对推掌小游戏让同学们学会换位思考并培养同学们包容的心态。当A同学收回力时，B同学可以体会到不断给他人施加压力的感觉，也能明白自己一直对他人施压的后果（自己重心不稳）；A同学也可以明白当面对他人的非难时，以包容的心态对待他人的行为不仅可以化解两人对立的局面，也让自己感到更加轻松。 活动内容 本活动分为两部分：计分性比赛和不计分性休闲小游戏。 比赛共有五个活动，分别为拯救大兵瑞恩、谁最会讲、罐头鞋、天下无贼和谁与争锋?。 拯救大兵瑞恩：在小花园中，工作人员会将场地布置成战场的场景，在场景中，工作人员将事先设置很多路障，虚拟的高压线，地雷等，一名队员在终点处扮演受伤的瑞恩，其他队员要将瑞恩抬起，通过一个非常窄的独木桥，回到大本营。 谁最会讲：工作人员将事先准备好的一些题目供给各个队伍抽取。每到题目都由一些不大相关的英语单词组成。每支队伍根据抽取到的题目上的英语单词组成一段英文。在准备期间，团队可进行组内讨论，并可借助任何可用的设备来完成这个任务，但不可借助其他任何人力。之后，各组的代表在限定时间内进行英语演讲，但须脱稿（题目中的英语单词工作